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五年级语文下册 第八单元 习作:漫画的启示精品课件 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件

五年级语文下册 第八单元 习作:漫画的启示精品课件 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第八单元 习作:漫画的启示精品课件 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第八单元 习作:漫画的启示精品课件 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第八单元 习作:漫画的启示精品课件 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件
说一说:你喜欢什么画?你画过哪些画?国画国画是中国的传统绘画形式,是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。油画油画是以用快干性的植物油调和颜料,在画布亚麻布,纸板或木板上进行制作的一个画种。水彩画水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法,简称水彩。漫画什么是漫画? 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、等手法,来表现幽默、风趣的画面,来讽刺、批评或表扬某些人或事,引人深思,给人以启示。漫画的特点1. 画面简洁明了;2. 画面意味深长;透过画面的内容一定包含着对某种现象的讽刺或歌颂。3. 画风诙谐幽默。 语文 五年级 下册漫画的启示习作 漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。你能读懂下面这两幅漫画吗?从中获得了什么启示?审题指导 这次习作,让我们写一写从漫画中获得的启示。可以从上面两幅漫画中选择一幅来写,也可以写其他漫画。习作内容 选择课本中的一幅漫画或其他漫画,写一写从漫画中获得的启示。议论文 写的时候注意以下几点 :可以分成观察、思考、撰写三个步骤去梳理。观察 看看漫画画的是什么内容,可笑之处在哪里。思考 借助漫画的标题或简单的文字提示,联系生活中的人或事,思考漫画的含义,获得启示。撰写 先写清楚漫画的内容,再写出自己的思考。 本次习作让写漫画的启示,可以直接用漫画的启示拟题,如《漫画 < 文明只差一步 > 的启示》《 < 这段木头里有“虫” > 的启示》等。还可以用漫画的题目拟题,如《文明只差一步》《两只小狗》等。还可以用《从 <……> 说起》拟题,如《从 < 假文盲 > 说起》,《从 < 妈妈,水开了 > 说起》等。拟题思路 和老师一起来观察课本中的两幅漫画,看看漫画画了哪些有趣的内容,可笑之处在哪里。一人准备给树浇水一把铁锹:说明这棵树刚刚被栽上。树低矮,枝叶稀少,树干较细。说明树是刚刚栽种的。一人靠着树,树干变得弯曲。二人对话:浇水的人不明白戴眼镜的人为什么要靠着小树,戴眼镜的人说自己在等着小树变大树后自己在树下乘凉。可笑之处:树下那个人不想着给小树浇水,却坐在树下等着乘凉,真是可笑!提示牌上的文字写着此处为“母子上车处”图中人物衣着为冬季穿戴,可见天气寒冷。一个妇女抱着孩子正在看着站在“母子上车处”的那些人。漫画标题:假文盲。文盲是指不识字并且不会写字的成年人。假文盲是指明明识字却装作不识字。四个男人站成一排准备在母子上...

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