回顾 拓展二 1. 回顾本组内容，说说课文中的哪些事让你感到特别亲切，给你留下了深刻的印象？ 1. 那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。 2. 其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。 3. 玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着： “下雨啰 ! 下雨啰 !” 4. 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。 5. 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 2. 思考：怎样才能读出作者当时的感受呢？ 想好了在小组内交流交流。有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》天行健，君子以自强不息。《周易》莫等闲，白了少年头，空悲切。《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》 从这些句子中你受到什么启示？你打算把哪些话送给谁？为什么？天行健，君子以自强不息。《周易》 君子处事，就应该像天那样高大，刚毅而自强不息。自我力求进步，永不停止。有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即便活到很大的岁数也是虚度光阴。莫等闲，白了少年头，空悲切。《满江红》 不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 《偶成》 时间是过得很快的，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间，不要虚度年华。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 《离骚》 追寻真理的道路是很漫长的，我将不断地追寻、探索。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》 不积累半步行程，就无法到达千里远的地方；不汇集涓涓细流，就无法行程江河大海。第一关：童年，我的记忆力最好考一考：老师说上句你接下句。第二关：童年，我的收获最多。 1. 用一用 用上刚刚积累的名言说一句话，或说说什么场合用上哪句。 2. 向全班同学展示自己积累的关于劝学、理想、励志的名言警句...
