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六年级科学下册 第二单元 物质的变化 7《控制铁生锈的速度》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件

六年级科学下册 第二单元 物质的变化 7《控制铁生锈的速度》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件六年级科学下册 第二单元 物质的变化 7《控制铁生锈的速度》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件六年级科学下册 第二单元 物质的变化 7《控制铁生锈的速度》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件六年级科学下册 第二单元 物质的变化 7《控制铁生锈的速度》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件六年级科学下册 第二单元 物质的变化 7《控制铁生锈的速度》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件
7 控制铁生锈的速度• 我们研究的铁生锈的原因,进行了对比实验,让我们分享研究成果吧!看了下面的实验记录单,我们能得出什么结论?根据观察的记录推测A 、从实验的记录中,你可以看出什么结果?B 、试着说出产生这种结果的原因是什么呢? 结论 :1 、铁生锈是空气和水共同作用的结果。 2 、铁生锈的快慢与水的多少有关。原因分析: 1-3 对比发现:A 、菜油盘中没有空气和水,铁没有生锈。B 、空盘子中的铁钉暴露在空气中,空气中含有少量的水分,铁钉生锈了,速度慢 。C 、水盘子中的铁钉与水和空气接触了,生锈很快,说明空气和水共同作用能够让铁钉很快生锈。• 小苏打和白醋的反应非常迅速,铁生锈的速度比较缓慢。但是,每年由于铁制品生锈所造成的损失十分巨大,那么在什么情况下铁容易生锈?我们怎样防止、减缓铁生锈呢?• 我们来设计对比实验吧。铁钉放置在空气中铁钉放置在潮湿的餐巾纸上铁钉完全浸没在水中铁铁钉一半浸在盐水里,一半暴露在空气中 铁钉生锈观察记录表 放置位置空气中潮湿处水中盐水里和空气中生锈速度我们的结论根据生锈条件怎样设计对生锈速度的探究? 铁生锈观察记录表放置位置 空气中潮湿处水中盐水里和空气中生锈速度我们的结论较慢较快较慢很快空气中水分较少空气中有较多的水水中的空气较少盐会加快铁的生锈怎样看出铁钉生锈需要水和空气的共同作用呢 ?• 空气中含有水蒸气,水中溶解有空气,因此放置在空气中的铁钉和放置在水中的铁钉,都在同时受到空气和水的共同作用,因此铁生锈是水和空气的共同作用的结果。防止铁生锈• 我们知道了铁锈的形成是空气和水的共同作用,那么该怎样防止呢?• 说说你所知道的生活中的防止方法,说明其原因。那么我们应该如何预防铁生锈呢?( 1 )保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁制品生锈的一种很好方法,减少与水分的接触。( 2 )组成合金,以改变铁内部的组织结构。例如把铬、镍等金属加入普通铁里制成不锈钢,就大大地增加了钢铁制品的抗生锈能力。 ( 3 )在铁制品表面覆盖保护层是防止铁制品生锈普遍而重要的方法。根据保护层的成分不同,可分为如下几种。 ① 在铁制品表面涂矿物性油、油漆或烧制搪瓷、喷塑等。例如:车厢、水桶等常涂油漆;机器常涂矿物性油等。 ② 在钢铁表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属,如锌、锡、铬、镍等。这些金属表面都能形成一层致密的氧化物薄膜,从而防止铁制品和水、空气等物质接...

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