教科版六年级上册第四单元第 2 课校园生物分布图• 我们小组在校园里搜索到哪些植物和动物？一共有多少种植物和动物？它们各自生活在什么地方？•动物、植物在一年四季会有所不同。我们长期观察，肯定还会发现新的校园生物。拓展：• 1 、观察校园生物分布图，我们发现校园哪些地方的生物种类较多？• 2 、如果我们调查的范围扩大，生物种类会有所增加吗，会有多少？制作校园生物分布图• 校园里的动植物种类很多，生活的环境也各不相同。我们共同来制作一幅校园生物分布图，展现校园生物大家庭。要求：• 1 、绘制一张简单的校园平面图。• 2 、把发现的校园生物的名称写到校园图的正确位置上。中国稀有植物、动物的分布• 我国的生物种类非常丰富。下面是我国的几种珍稀生物，我们认识这些珍稀生物吗？说说它们各自生活在我国的什么地方？大洋路学校校园生物分布图四个大组分别汇报自己区域的发现，大家及时记下生物名称和所在区域。植物动物种类陆生水生种类地面生活 土里生活让我们把整个校园里搜索到的动植物做个小小的统计吧！中国稀有动物的分布四川、陕西、甘肃等地 安徽、江苏、江西等地 西藏、青海等地 长江中下游及洞庭湖、鄱阳湖、钱塘江等水域 藏羚羊大熊猫白鳍豚扬子鳄大熊猫：亦称猫熊。哺乳动物。体肥胖，形似熊，长约 1.5 米，肩高约66 厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均为白色。生活在 2000 米～ 4000 米高山的竹林中，喜食竹子，有时也吃小动物。善于爬树，性孤独，不群栖。仅产于我国四川、陕西、甘肃的少数地方，是我国特有的珍稀动物，国家一类保护动物。 白鳍豚：又称白暨豚。哺乳动物。体长 1 ． 5 米～ 2 ． 5 米，头圆，嘴长，约 30 厘米。体背面淡蓝灰色，腹面白色，鳍白色。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。我国特产动物，国家一类保护动物。 扬子鳄：爬行动物。长 2 米余，背面角质鳞有六横列。背部暗褐色，有黄斑和黄条；腹面灰色，有黄色小斑和横条；尾部有灰黑相间的环纹。前肢五指，无蹼；后肢四指，有蹼。穴居池塘、沼泽底部，以鱼、蛙、小鸟及鼠类为食，冬季蛰居穴中。分布于安徽、江苏、浙江、江西等地。我国特有，一类保护动物。 藏羚羊：羚羊亚科藏羚属动物，是中国重要珍稀物种之一，国家一级保护动物。主要栖息于海拔 4600—6000 米的荒漠草甸高原、高原草原等环境中。藏羚羊善于奔跑，最高时速可达 80 公里，寿命最长 8 年左右。 主要...
