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六年级科学下册 第三单元 宇宙 4《日食和月食》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件

六年级科学下册 第三单元 宇宙 4《日食和月食》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件六年级科学下册 第三单元 宇宙 4《日食和月食》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件六年级科学下册 第三单元 宇宙 4《日食和月食》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件六年级科学下册 第三单元 宇宙 4《日食和月食》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件六年级科学下册 第三单元 宇宙 4《日食和月食》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件
• 科学概念:• 1 、日食和月食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。• 2 、月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。而月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光。• 同学们,前面我们学习了月相变化,知道月球的圆缺变化是在一个月内发生的,可是有时在一个晚上就能看到月球圆缺变化的全过程,你们看过吗?这叫什么现象 • “ 月食” • 太阳是否有时也会有圆缺现象? • “ 日食” • 我们先来研究日食发生的过程及特点。 • 小结日食发生过程中的一些特点:( 1 )太阳被一个物体挡住了;( 2 )挡光的物体是圆形或球形的;( 3 )挡光的物体是运动着的;( 4 )挡光的物体看上去和太阳差不多大;( 4 )地球、挡光物体和太阳差不多在一条直线上。 • 根据日食的特点,你认为日食可能是怎么形成的? 日食的成因。 • 当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。 • 发生日食时,不是地球上所有的人都能同时看到,只有处在月球影子里的人才能看到日食。 2 、根据自己对日食成因的分析,推断日食总是发生在农历初一(朔)。 • 那么月食又是怎么发生的呢? • 我国有天狗吃月亮的传说。在印度,某些部落认为月食是一条龙吞食了月球,幸运的是有一个英雄砍掉了龙的头,所以月亮很快就重现了。 月食的成因。 • 在月球运动过程中,如果太阳、月球、地球三者正好处在一条直线上时,地球就会挡住太阳射向月球的光,这时地球上的人们就会观察到月食现象。 • 思考:为什么有日环食现象而没有月环食现象? • 月食发生时,月球运行进地球的阴影中。由于地球在月球轨道处的投影总比月球大,所以月环食的情况是不会发生的。 • 日食(农历的初一前后)——月球居于地球和太阳之间,三者在一条直线上• 月食(农历的十五前后)——地球居于月球和太阳之间,三者在一条直线上半影半影本影太阳月球地球太阳月球地球本影本影太阳地球月球的半径比太阳小得多,为什么可以挡住太阳• 月球离地球,平均距离约为三十八万公里。太阳离地球,平均距离约为一亿五千万公里。两两相除,我们得到太阳到地球的距离约为月球到地球的 395 倍远。太阳直径约为一百三十八万公里,月球直径约为三千四百...

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