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六年级科学上册 第5单元 25 生物的启示课件3 青岛版

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25 、生物的启示人们有哪些在生物启示下进行的发明创造。在生物的启示下,你能发明什么?生物的启示● 我们知道自然界里有各种各样的生物,生物的许多本领令人惊叹羡慕。● 例如,鱼能在水中自由游泳,鸟能在天空自由翱翔,绿叶靠阳光、水、空气就能制造食物……● 在生物的启示下,人们发明了许多新技术、新工具。鲁班发明锯的故事人们根据许多生物的本领得到启示• 鱼 • 船• 鹰 飞机思考 :• 蛋壳 薄壳建筑蝙蝠 雷达筒形叶 筒形叶桥昆虫复眼 蝇眼照相机下列机器人在干什么 ?小发明 :• 变色龙的体色能随环境而变化隐身衣隐身盔甲变色汽车变色飞机壁虎的脚能在直立的墙壁上行走带吸盘的手套和鞋子连一连鱼 飞机鹰 船蛋壳 雷达蝙蝠 蝇眼照相机昆虫复眼 机器人人 锯茅草 薄壳建筑 船与鱼● 鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。 锯与丝茅草● 鲁班是我国土木工匠的祖师。有一次紧急建筑任务,因伐木工具落后,木料供不上,鲁班很焦急。一天干活时,他不小心被丝茅草的叶子划破了手。他发现草叶边缘有锯齿般的牙齿,心里豁然开朗。他把毛竹劈成条,上面刻上很多像丝茅草叶那样的锯齿。用它去拉树,只几下,树皮就破了;再一用力,树干锯出一道深沟。鲁班想,如果用铁条代替竹条,就会很坚硬耐用。于是他打了一个有锯齿的铁条,锋利极了。这就是锯的发明。 飞机与鸟●1900 多年前,我国就有人把鸟羽绑在一起,做成翅膀,能够滑翔百步以外。 400 多年以前,意大利人达 · 芬奇根据对鸟类的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动来扑动飞行。后来,经过许多试验,人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理,认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚,后缘薄,构成曲面才能产生升力,再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机,终于在 1903 年发明了飞机,实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想。 生物启示发明的共同点● 通过船、锯、飞机的发明过程,我们可以知道:当看到某种生物的特殊本领时,常常会联想到人在生产或生活中的需要,然后就模仿这种生物的形态、构造、功能,设计制造出所需要的东西。近代生物启示发明● 近代,随着科...

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