duò zhì jiù 惰 稚 疚yè jì huì液 忌 讳性嫩愧体疾忌医肆无 惮幼懒内恨名词语采集：碧波万顷 阳光融融 暖风徐徐 闻名于世 源源不断 深感愧疚不知不觉 颇有作为 闭目塞听难以信服 惰性气体 饶有兴味愧疚 液体 语塞 稚童 涌现 丧失 忌讳 诺贝尔 殊荣 光斑 1 、挠有兴趣：非常有兴趣
2 、语塞：由于激动、气愤或理亏等原因而一时说不出话来
3 、颇有作为：只作出很多成绩
拉曼 （ 1888-1970 ），印度人，他父亲是一个数学教授， 11 岁时，他结束了中学进入 A
N大学，两年以 后又转入 Madras 的著名大Presidency 大学 ( 现在的 Chennai 大学 ) ， 15 岁那年，他以全班第一名成绩获得学士学位，并在物理和英语科学获得多项奖励
他因为在光散射和拉曼效应的工作而在 1930 年获 得诺贝尔奖，当时他是亚洲第一位获此殊荣的科学家，他同时也作了有关声学、光学、结晶动态学、颜色和它们在感知上的研究
这篇课文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩儿的好奇心中得到启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体、液体、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应
表现了拉曼不断探索，致力于科学研究的精神
课文主要讲了一件什么事
认真朗读课文，说说课文是按照怎样的顺序叙述的
1 、（ 1—8 自然段）先写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩儿解释海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色
2 、（ 9—13 自然段）再写拉曼对自己向小男孩儿的解释产生了怀疑，后来研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色，从而发现了一种普遍存在的光散射效应
3 、（ 14 自然段）最后写男孩儿的故事提醒人们：新的发现就在你的“已知”内的“未知”之中
朗读 1—8 自然段，思考：从男孩与母亲的谈话中你知道了什么
小男孩能从已经知道的知识里产生新的问题
