四年级科学下册第三单元第12课《小个子能不能跷起大个子》课件4 鄂教版-鄂教版小学四年级下册自然科学课件

下载本文档

阅读 60
下载 9
格式 ppt
大小 1.94 MB
约12页
2025-11-08 发布于山西
收藏
评论
点赞(0)
海报
举报

四年级科学下册第三单元第12课《小个子能不能跷起大个子》课件4 鄂教版-鄂教版小学四年级下册自然科学课件

在线预览已结束，请下载后查看完整版，加入VIP享文档下载特权

小组讨论：为什么个子差别很大的人，也能在一起玩跷跷板呢？跷跷板的平衡提问：提问：怎么让跷跷板两边平衡？方法一：移动两边人与支点的距离方法二：改变一边的重量像杠杆尺跷跷板这样的装置呢，就叫杠杆。FF11FF22ooLL11LL22让我们用实验来探究一下杠杆在什么让我们用实验来探究一下杠杆在什么条件下平衡？条件下平衡？杠杆平衡螺母思考与讨论★ 杠杆两端有两只可调节的螺母，能起什么作用 ?※ 为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢 ?归纳结论★ 作用 : 调节杠杆自身的平衡※ 因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。条件：杠杆已平衡（如图）1 、两端去掉相同质量的钩码，杠杆平衡吗？2 、将两端钩码向支点移同样的距离，杠杆平衡吗？问题探究

1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。

碎片内容