– 灵敏的鼻子公用材料：自选材料：铁棒铁片凡士林小组讨论：1 、你想研究热在 ____ 中是怎样传递的。2 、你打算选用那些实验器材。 3 、你想怎样来做这个实验。打开灯帽放一边自下而上把火点加热物体用外焰熄灭用盖不要吹 小组分工合作，仔细观察，及时填写好记录单。 给物体加热时，注意加热的时间不要过长，观察到现象后就可以结束加热，加热时要固定到一点加热。 物体加热完毕后，温度较高，千万不要用手直接去摸，以免烫伤，等物体冷却后再进行处理。温馨提示实验记录 实验方案 实验中观察到的现象 （可以画一画）铁片铁棒铁线总结中边返回中边返回返回1234中左右返回1234返回1234返回1234 热可以沿着物体，从温度高的部分传到温度低的部分，这种传导传递热的方式叫做。温度高温度低温度低温度高 不同材料的物体，它们的传热能力不一样吗？设计实验：了解生活中的物体哪些是传热快的；哪些是传热慢的。• 注意用热水的安全铜棒铁棒塑料棒玻璃棒木棒烧杯热水温馨提示：1 、注意安全，以免烫伤。2 、将材料同时放入水中。3 、同时摸材料的同一高度。我发现了……铜 铁 金属热的良导体塑料玻璃 木棒非金属热的不良导体说一说 某同学将试管套在手指上，用酒精灯加热试管底端。一段时间内手指不感到烫。为什么？ 玻璃和空气都是热的不良导体，很难发生传导。– 哪里用到了热的良导体？哪里用到了热的不良导体？为什么要这样设计呢？ • 下列物体各部分是利用什么材料制成的？• 说一说其中的道理。请指出它传热较快的部分– 请你帮老师设计一个不烫手的，便于携带的杯子。
