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四年级科学下册 第一单元 热与我们的生活 第6课《自行车胎为什么爆裂》课件4 青岛版五四制-青岛版小学四年级下册自然科学课件

四年级科学下册 第一单元 热与我们的生活 第6课《自行车胎为什么爆裂》课件4 青岛版五四制-青岛版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 第一单元 热与我们的生活 第6课《自行车胎为什么爆裂》课件4 青岛版五四制-青岛版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 第一单元 热与我们的生活 第6课《自行车胎为什么爆裂》课件4 青岛版五四制-青岛版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 第一单元 热与我们的生活 第6课《自行车胎为什么爆裂》课件4 青岛版五四制-青岛版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 第一单元 热与我们的生活 第6课《自行车胎为什么爆裂》课件4 青岛版五四制-青岛版小学四年级下册自然科学课件
在阳光照射下,自行车胎为什么会爆裂呢? 我们已经 知道液体有热胀冷缩的性质,那空气是不是也会热胀冷缩呢?自主学习:实验方法一• 把气球套在烧瓶上,用热水加热,看到气球鼓起来,再用冷水受冷,气球立刻瘪了。热水中热水中冷水中冷水中课内探究:实验方法二在弯玻璃管里滴上一滴红色墨水,加热红墨水向外移动,受冷时红墨水相里移动。热水中冷水中空气受热膨胀,空气的( )增大 空气遇冷收缩,空气的( )缩小气体有( )的性质体积体积 热胀冷缩 压扁的乒乓球变圆了将压扁的乒乓球放入沸水中看乒乓球扁的地方鼓起来了活动交流:• 这是为什么呢? 这是因为乒乓球内的空气受热后,体积膨胀将凹陷部分顶出来了。下面的实验注意的问题• 1 、安全使用酒精灯,用打火机点燃。• 2 、用酒精灯帽盖灭,连续盖两次。不许用嘴吹灭。• 3 、用酒精灯的外焰加热物体。• 4 、禁止触摸铜球,加热后铜球会烫伤皮肤。 这里有一个铜球,还有一个金属环,铜球刚好能通过金属环。我们就用这个装置来做实验。 重点难点: 铜球具有热胀冷缩的性质。 通过实验,我们发现:固体也具有热胀冷缩的性质。固体也有( )的性质液体也有( )的性质气体有( )的性质物体一般都有( )的性质热胀冷缩 热胀冷缩 热胀冷缩 热胀冷缩 资料: 1825 年秋 , 英国在斯托克顿与达灵顿之间铺设了第一条铁路 , 没想到到了第二年夏天 , 钢轨变得左右弯曲 , 七歪八扭 , 有的地方还朝上拱起 。而到了寒冷的冬天,钢轨竟然冻裂成几段。 为什么会出现这种现象? 冬天绷紧的电线夏天松弛的电线• 一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。• 相同情况下,气体受热膨胀的体积最多,液体较多,固体最少。当堂小测验:1. 踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就能鼓起来,这是因为乒乓球内的(空气 )受热(体积膨胀 )的缘故。 2. 一般情况下,物体受热时体积会( 膨胀),受冷时体积会(收缩)。 3 .通过实验我们得知:一般情况下。液体、固体、气体都具有(热胀冷缩)的性质。 4 .室外架设的电线,夏天长度会变( A ),冬天长度会( B )。 A 、长 B 、短 - 5 、如果塑料瓶盖拧得太紧,不好打开,只要把瓶盖部分放入( B ),使瓶盖膨胀,就容易拧开了。 A 、冷水中 B 、热水中 6 、做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是( A )的。 A 、密封 B 、敞开 7 、在空气...

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