第 1 课时第 2 课时 同学们，你们知道钱塘江大潮吗？第 1 课时 钱塘江大潮：由于每年秋分后的一段时间，太阳、月球、地球几乎在一条直线上，这几天海水所受引潮力特别大，再加上杭州湾喇叭口的特殊地形，从而形成特大涌潮。农历八月十六至八月十八，钱塘江的潮头最大，以千古赞咏不绝的“海宁潮”闻名天下。一线潮丁字潮交叉潮回头潮 看到这些资料和图片，说一说你有哪些感受？钱塘江大潮汹涌澎湃 那么，作者是怎样用文字把这种汹涌澎湃的景象表现出来的呢？交流感受1 观潮在读课文的过程中圈出生字。潮堤 阔据盼顿 逐滚初读课文渐犹崩堵震余霎 “ 阔”是半包围结构，里面的“活”字要写得略窄些。书写指导 “ 盼”是左右结构，书写时左窄右宽，左右同高。 “ 逐”是半包围结构，“豕”要写得略窄。奇观 农历 据说 宽阔人山人海 滚动 顿时 逐渐 犹如齐头并进 山崩地裂 霎时 余波 依旧读一读，交流自己对这些词语的理解。 通读课文，你可以用哪些成语来描述钱塘江大潮？气势磅礴 学习一篇课文最好的办法就是多读。从读中弄懂文意，从读中感受作者的情感。下面就让我们再次用心地读读课文吧。再读课文说说你从课文中获得了哪些信息。1. 我知道了观潮的最佳日期。2. 我知道了观潮的最佳地点是盐官镇。 在读中思考：作者在描写钱塘江大潮的时候，是按什么顺序来写的？从哪些词语可以看出来？带着问题，再读课文。 本文是按照时间顺序来描写钱塘江大潮的。通过下列词语可以看出来：这一天早上→ 午后一点左右→ 过了好久第 2 课时复习回顾奇观 农历 据说 宽阔人山人海 滚动 顿时 逐渐 犹如齐头并进 山崩地裂 霎时 余波 依旧 作者是按怎样的顺序来描述这一“天下奇观”的？时间顺序 请同学们朗读第 1 自然段，说说从第1 自然段中，你获取了哪些信息。根据自己获取的信息各抒己见。精读课文 “ 自古以来”这个词语，从时间上告诉我们，钱塘江大潮由来已久。 “ 天下奇观”则告诉我们钱塘江大潮的奇特世间少有。天下奇观赏析第 2 自然段，想象潮来前的景象。交流：1. 观潮的最佳时间是什么时候？2. 观潮的最佳地点在哪里？3. 潮来前的情景是怎样的？最佳时间——八月十八；最佳地点——海宁市的盐官镇；潮来前的情景——若隐若现、人山人海。 读第 3 自然段时，语速要略慢一些，声音要稍微平静一些，要把“平静”体现出来。读第 4 自然段时，语速要快，声音要高亢，要体现出紧张的...
