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秋一年级科学上册 第5课 摸一摸课件2 青岛版六三制-青岛版小学一年级上册自然科学课件

秋一年级科学上册 第5课 摸一摸课件2 青岛版六三制-青岛版小学一年级上册自然科学课件秋一年级科学上册 第5课 摸一摸课件2 青岛版六三制-青岛版小学一年级上册自然科学课件秋一年级科学上册 第5课 摸一摸课件2 青岛版六三制-青岛版小学一年级上册自然科学课件
拓展活动回顾反思活动过程情境导入情境导入“ 蒙眼猜物”游戏 蒙上眼睛,猜出老师和同学手中拿的是什么物品。活动过程活动一:观察我们的皮肤。皮肤的颜色有粉红色的、黄色的,皮肤表面有汗毛和毛孔,手掌有掌纹等……活动过程活动二:说一说,摸到的是什么。1. 活动时不能往箱子里看。2. 摸物体要仔细。 3. 要说出自己判断的理由。4. 小组展示时,其他同学认真倾听。活动过程“ 你放东西我来猜”游戏 一个小组的学生将身边的物体放进纸箱,另一个小组的学生通过摸的方式来判断,并将自己摸到的物体的形状画在黑板上。活动过程活动三:摸一摸,有什么发现?活动过程活动三:摸一摸,有什么发现?活动过程用皮肤感知物体的冷热、干湿等,还是在观察。活动过程活动四:皮肤还可以感知什么?活动过程活动五:测测不同部位皮肤的敏感性。体验哪个部位可以感觉到有两个笔尖,哪个部位感觉到一个笔尖。活动过程活动六:保护我们的皮肤。这些做法正确吗?应该怎样做?回顾反思你有哪些收获?拓展活动蒙上眼睛,摸一摸,分辨出爸爸、妈妈。

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