秋五年级语文上册 第15课 落花生课件1 新人教版-新人教版小学五年级上册语文课件

• “ 根根胡须放泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花”打一种植物。（谜底：花生）今天，我们就来学习一篇关于花生的课文 -----10. 落花生。小学语文五年级• 许地山：现代小说家、散文家，他的作品具有爱国、进步的思想倾向。笔名，落华生。请大家自由读课文（在古代“华”同“花”），为什么作者用“落华生”当做笔名呢？• 要求：• 1. 自由读文，把字读准，把句子读通顺。• 2. 给课后生字注音、组词。• 3. 拼读拼音组词。 mǔ亩 尝 吩 咐 茅 榨榴 给下列生字注音组词 chángfēnfùmáozhàliú 亩（几亩）尝（品尝）吩（吩咐）咐 ( 嘱咐 ) 茅( 茅草 ) 榨（榨菜）榴（石榴）找出相同结构的生字。 左右结构：亩尝吩咐茅榨榴上下结构：读课文，在文中找出有以下词语的句子并仿写句子。开辟开辟： “ 让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”吩咐吩咐： 母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。爱慕爱慕： 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。分读课文：想一想课文围绕“花生”讲了一些什么事情 ?( 种花生、收花生、吃花生和议花生）再读课文：讨论：课文题目是“落花生”你认为课文着重描写的是什么？你们从课文内容中发现什么？• （写“种花生、收花生”作者仅仅用一个自然段，而更多笔墨是在描写父亲与孩子们“边吃边议花生”上。）一 . 选字训练。幕 慕 暮开（ ） 羡（ ） （ ）色降临辟 僻 避偏（ ） 开（ ） 退（ ）三舍二 . 在括号里填上恰当的词语。• 1. 你们（ ）爱吃花生，（ ）开辟出来种花生吧。• 2. 所以你们要向花生，它 ( ) 不好看，（）很有用。• 3. 人（ ）做有用的人，（ ）做只讲体面，而对别人没有好处的人。花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处 谁能把花生的好处说出来？• 再读课文，看看你对花生又有了什么新的认识？ 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不象桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。读读第１０自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表：花生桃、石榴、苹果位置外表印象埋在地里 高高地挂在枝头 矮矮地长 鲜红...