语文园地一口语交际 制定班级公约 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的集体。 班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面，全班讨论班级想要达到的目标。第一步：提出班级建设的目标。 根据班级建设的目标，每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见。公约内容要具体，便于落实。第二步：分组讨论，形成小组意见。 小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决，形成班级公约。第三步：全班表决，形成公约。班级公约成果展示 把班级公约写下来并张贴在教室里。班里的每一位同学都要自觉遵守。注意事项 1. 发言时要控制时间。 2. 讨论后作小结，既总结大家的共同意见， 也说明不同意见。1. 看课文中的三位同学学了本组课 文后，有什么感受？2. 说说自己学习了本组课文后的感 受。先和同桌讨论分享，再全班 交流感想。语文园地——交流平台1. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。语文园地——词句段运用 读下面的句子，体会它们在描写事物的方法上的相似之处。2. （白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 3. 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 1. 让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生， 就开辟出来种花生吧。（开垦）2. 人工智能的出现为人类的生活开辟了一片 新天地。（打通、开拓新的局面、领域等）语文园地——词句段运用 比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用 “温和” 写句子。· ·· ·1. 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有 姿态。（容貌神态）2. 大家以全新的姿态迎接新年的到来。 （物体呈现的样子）· ·· ·“ 温和 ” 1. 形容气候： 2. 形容性格： 今天天气温和，适宜外出郊游。 老师对待我们态度温和，就像三月的春风一样 , 暖洋洋的。 语文园地——日积月累 蝉 【唐】 虞世南 垂 饮 清 露 ， 流 响 出 疏 桐 。 居 高 声 自 远 ， 非 是 藉 秋 风 。【垂 （ ruí ）】古人结在颔下的帽缨下垂部分， 蝉的头部伸出的触须...
