（秋季版）一年级语文下册 课文1 1 古诗二首（春晓）课件1 语文S版-语文S版小学一年级下册语文课件

1 古诗两首 春晓语文 S 版 一年级下册春天的大自然，处处是诗意。上节课我们学习了《村居》。今天，我们再来学《春晓》，让我们一起漫步在春天里吧。１、能正确，有感情节奏地背诵古诗。２、学会“少”、“处”，本课生字，理解由生字组成的词语。３、能联系课文内容理解诗句的意思，口述这首诗所描绘的情景。 落 处 少 春 落 处 少 春luÒchù shăo chūn我会读春天 春雨 春风多少 很少 少数落叶 落下 飘落春天 春雨 春风多少 很少 少数落叶 落下 飘落读一读读一读 孟浩然，湖北襄阳人，是唐代著名的大诗人。孟浩然的名诗：《春晓》《宿建德江》《过故人庄 》作者简介 春晓 孟浩然（唐）春眠 / 不觉 / 晓，处处 / 闻 / 啼鸟。夜来 / 风雨 / 声，花落 / 知 / 多少。朗读时速度稍慢，一边读一边想象。每一句第二个字适当拉长，留下想象的空间。注意读好韵脚。 朗读指导孟浩然春晓：春天的早晨。诗歌解读春眠不觉晓，眠：睡觉晓：天亮 春天睡觉真舒服啊，不知不觉天亮了也没感觉到。不觉晓：不知不觉地天亮了mián处处闻啼鸟。注释： 1. 处处：到处2. 闻：听到3. 啼：叫醒来时只听到外边到处是鸟儿在叫。tí夜来 / 风雨声， 想起夜里曾听到刮风下雨的声音，花落 / 知多少。。知多少：不知有多少 知：不知，表示推想不知花儿被吹打得落下了多少。 思考：这首诗表达了作者什么样的思想感情？ 这首诗表达了作者热爱春天、珍惜春光的思想感情。 生字宝宝你是怎样记住这些新字的？少处少( 多少 )( 少数 ) 处（到处）（好处）一、读拼音，写汉字。 du4 sh2o ch& ch& ch$n ti`n （多 少） （处 处） （春 天） f8ng y^ sh8ng f3ng xu9 （风 雨 声） （放 学）课堂练习二、填空。1.“ 处”字是（ ）结构，部首是（ ），第二笔是（ ）。2.“ 忙”字是（ ）结构，部首是（ ），第三笔是（ ）。3.“ 村”字部首是（ ），第五笔是（ ）。可组词（ ）（ ）。4.“ 放”字部首是（ ），第三笔是（ ）。可组词（ ）（ ）。半包围折文横撇左右竖心旁竖木字旁竖钩村庄小村反文旁横折钩放心放学 说一说你眼里的春天是怎样的，并把自己眼里的春天给小伙伴们说一说，或者把你们心目的春天用彩笔画出来。谢谢