一只美丽可爱的小鸟在空中飞翔着小朋友，瞧，这只小鸟在蓝天的怀抱里自由自在飞翔，它多开心呀！它飞呀飞，飞到你的桌子上，你会怎么做呢？我会读阳 台 丝 停 身 羽悄 干 啊 连 拉 指拍 朝Yáng táisītíngshēnyǔgānqiāoàliánlāzhǐpāicháo我会读阳 台 丝 停 身 羽 悄 干 啊 连 拉 指拍 朝我会读阳台 雨丝 停在 身上 羽毛 晾干 啊 连忙拉住 手指 拍手 朝上 悄悄地Yáng táisītíngshēnpāizhǐlāliánàgānyǔcháoqiāo• 阳台 雨丝 梳理 可怜 • 自己 看见 身上 • 过来 晾干 衣裳 连忙 • 翅膀 欢快 • 湿漉漉的羽毛 尖尖的小嘴 • 轻轻地 悄悄地 找一找12345学习新偏旁• 女 女字旁：好 妈 她• 阝 双耳刀：阳 陈 阿• 辶 走之儿：过 还 边•学习生字gān （干杯） （饼干）干mā 女（妈妈） （大妈）妈 yī 点横头 （上衣） （大衣）衣tái （台灯） （讲台）台shēn（身体） （身上）身yào（不要） （只要）要yáng 阝 双耳刀 （太阳） （阳光）阳 guò 辶 走之儿（过去） （过年）过读课文想一想：• 1 、这是一只怎样的小鸟？• 2 、它为什么停在阳台上？• 3 、小作者是怎么做的？12345 自读一、二自然段，四人小组交流完成下面练习： 1 、小鸟在哪里飞？ 小作者看到的小鸟是怎么样的？ 2 、我看见这只鸟时，是怎么样去看的？ 为什么要这样子看？ 又是怎么想的？ 1 一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。 它用尖尖的嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。黄乎乎亮晶晶红艳艳湿漉漉： —————————我会说尖尖的： 大大的白白的平平的—————————ABB ：AAB ： 我在一旁悄悄地看着它 : 啊，可怜的小鸟！它肯定是迷它肯定是迷了路，找不到自己的家了路，找不到自己的家了。了。””●●●“2. 啊，可怜的小鸟！1. 啊，可怜的小鸟。 “ 啊，好可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”• 自读 3-4 自然段完成下面的练习： 1 、妈妈要去哪里做什么？ 2 、在第四段找出体现出我和妈妈关心爱护小鸟的动词，用“—— ”画出。 4 我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又 看了看我，笑着点了点头。 找出体现出我和妈妈关心爱护小鸟的动词，用“...
