察和描述一对蜡烛及期燃烧的探究中学化学分组实验报告班级 姓名 同组人 指导教师 日期: 实验题目:观察和描述一对蜡烛及期燃烧的探究 实验目的:1、培养观察和描述的能力
2、学习科学探究的方法
实验器材:蜡烛、小木条、烧杯 2 个、澄清石灰水实验步骤: 1、点燃前,观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度;观察把蜡烛投入水中的情况
2、燃着时,火焰分几层,用小木条比较火焰不同部分温度的高低,用烧杯推测燃烧后的生成物
3、燃灭后,用火柴去点白烟,蜡烛能否重新燃烧
现象: 1、蜡烛是乳白色,柱状固体、无味,能被轻易切成处,放于水中飘浮于水面上
2、火焰分为三层
小木条上外焰接触的部分被烧焦得最厉害,干燥的烧杯内壁有水珠,涂有石灰水的烧杯变浑浊
3、白烟能被点燃
分析及结论:1、蜡烛难溶于水、质软
2、外焰温度最高,蜡烛燃烧有水和 CO2生成
3、吹灭蜡烛后的白烟是可燃物
铜闸中学化学分组实验报告班级 姓名 同组人 指导教师 日期: 实验题目:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 实验目的:探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同实验器材:水槽、集气瓶 4 个、玻璃片 4 块、滴管、石灰水、饮料管、小木条实验步骤: 1、用吹气排水法收集两瓶呼出的气体
2、收集两瓶空气
3、在 1 瓶空气和 1 瓶呼出气中滴入石灰水、振荡
4、将燃着的木条分别插入空气和呼出气中
5、对着干燥的玻璃片呼气
现象: 1、滴入石灰水后,充满呼出气的集气瓶更浑浊一些;2、插入呼出气中的木条立即熄灭,插入空气中的木条正常燃烧过了一会儿才熄灭;3、呼气后干燥的玻璃片上有较多的水珠
分析及结论:人体呼出的气体中有 CO2含量较高,吸入的空气中 O2含量较高,呼出气中 H2O 含量较高
铜闸中学化学分组实验报告班级 姓名 同组人 指导教师 日期: 实验题目:化学实验的基本操作 实验目的:熟练掌握药品的取用,给物质的加热,仪器