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2009届高三第一轮复习——实验研究匀变速直线运动17

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2009 高考物理专题复习实验研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动1. 实验目的 (1) 掌握判断物体是否做匀变速运动的方法; (2) 测定匀变速直线运动的加速度 .2. 实验原理 测定物体做匀变速直线运动的加速度,最基本 的是测出位移和时间关系 .3. 实验要点 (1) 打点计时器 ( 电磁式、电火花式) 是一种通过在纸带上周期性打点来记录时间的仪器,若打点周期为 T ,则纸带的运动时间 t 等于打点间隔数 n 与T 的乘积,即 t=nT. 与它配套的器材有:交流电源、纸带、复写纸等 . (2) 研究物体运动的常用实验方法:利用纸带记录物体的运动,通过分析纸带的打点情况来把握物体的运动 . (a) 纸带处理:从打点计时器重复打下的多条纸带中选择点迹清楚的一条,舍掉开始比较密集的研究匀变速直线运动点迹,从便于测量的地方取一个开始点 O ,然后每 5 个 ( 也可为任意个 ) 点取一个计数点A 、 B 、 C 、… ,这样时间间隔 T=0.1 s. 然后测出相邻计数点间的距离 s1 、 s2 、 s3 、…,再进行分析处理 . (b) 判定被测物体的运动是否为匀变速直线运动的方法:利用 s1 、 s2 、 s3 、…可以计算出相邻相等时间内的位移差 s2-s1 、 s3-s2 、 s4-s3 、…如果它们在允许的误差范围内位移差相等,则可以判定被测物体的运动是匀变速直线运动 .研究匀变速直线运动 求瞬时速度 v 的方法: ( 若纸带做匀变速直线运动,可利用平均速度求 ) 求加速度 a 的方法 ①利用任意两段相邻记数点间的位移差求解:23.2cssvT22 ()mnsssaaTmn T或研究匀变速直线运动 ② “逐差法” : 从纸带上得到 6 个相邻相等时间内的位移 ③利用 v-t 图线求 a :求出A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 各点的即时速度 , 画出 v-t 图线 ( 如右图所示 ), 图线的斜率就是加速度 a. 4. 注意事项 (1) 实验中应先根据测量和计算得出的各 Δs先判断纸带是否做匀变速直线运动,根据估算,如果4561232()()9ssssssaT各 Δs 的差值在 5% 以内,可认为它们是相等的,纸带做匀变速直线运动 . (2) 每打好一条纸带,将定位轴上的复写纸换个位置,以保证打点清晰,同时注意纸带打完后及时断开电源 . (3) 应使小车的加速度适当大一些,以能在纸带上长约 50 厘米的范围内清楚取 7 ~8 个计数点为宜 . (4) 应区别计时器打出的点与人为选取的计数点 (一般使 T...

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