在小学和初中的信息技术课堂上，你学过哪些信息技术知识
你运用信息技术解决过哪些生活或学习中的问题
你买过哪些信息技术产品，这些产品有什么用途
信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法
信息技术基础数据管理技术算法与程序设计多媒体技术应用网络技术应用人工智能初步 对以对以往的知识往的知识进行梳理进行梳理归纳和系归纳和系统提升统提升（（ 22 学学分）分） 信息技术基础数据管理技术算法与程序设计多媒体技术应用网络技术应用人工智能初步依据兴趣依据兴趣自主选修自主选修（（ 22 学学分）分） 信息的获取信息的加工处理信息的表达信息资源的管理 信 息 道 德 １、冰河解冻，百花开放２、小孩换牙３、 2008 奥运会４、精神抖擞，神采飞扬５、火车提速６、刻舟求剑 钟义信：信息是“事物运动的状态与方式”（信息的来源） 载体载体 文本数据声音图像……信息需要依靠 来存储、传播 姓名 :星座 :QQ:邮箱 :爱好 :蔡 福 蔡 福 民民3747890637478906金 牛 座金 牛 座caifumin@163
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com斗 地 主斗 地 主 1 、它通常在学校中大显身手2 、它的形状是圆台型3 、它可以有各种颜色4 、它的主要成分是碳酸钙5 、它通常可以在其他物体上留下痕迹 钟义信：信息是“事物运动的状态与方式”（信息的来源）香农：信息是“用来消除不确定的东西”（信息的作用） １９５４年，美国做了一项有关感觉剥夺的实验
该实验以每天２０美元的报酬雇用了一批学生作为被试者
实验的内容是这样的：实验者将被关在有隔音装置的小房间里，带上半透明的保护镜以尽量减少视觉刺激
接着，又戴上木棉手套，并在其袖口处套了一个长长的圆筒
为了限制各种触觉刺激，又在其头部垫了一个气泡胶枕
除了进餐和排泄以外的其他时间，实验者都躺在床上
