如何备考《教材》《考试大纲》及《高考真题》既是命题的依据又是考生复习的主要依据
新课程理念最突出的就是三维目标，高考考纲其中有一点就是促进三维目标的实现
这是旧课程高考没有的，现就从三维目标角度审视考纲的变化，确定如何指导下一步备考： 知识与技能大纲中提到要考查的物理知识包括力学、光学、热学、电磁学、原子和原子核物理五个部分，这五个部分力学和电磁学是必考内容，光学、热学、原子和原子核物理是选考内容
必考内容中天体运动、运动图像、交变电流的图像描述、电磁感应图像、静电场中场强和电势的关系、牛顿定律中的超重和失重现象容易出选择题，曲线运动和功能关系综合应用、带电粒子在电场和磁场中的运动为核心的问题容易出大题，电路的实验中实验电路的设计，实验方法、器材选择，实物连图的考查是重点
选考部分分子动理论、热力学定律、振动和波的描述、相对论的有关内容、原子和原子核物理容易出选择题，气体的实验定律、振动和波的图象、光的折射和全反射、动量守恒定律容易出大题
过程与方法一、研究考纲，领学生看教材大纲下来后，我们要结合考试大纲领学生看教材，这次复习大约三周时间，复习的重点是基础知识的应用，得分的重点放在选择题上
每周 2 套 “ 8 个选择题”的专项训练 , 25 分钟练习， 15 分钟讲评 , 训练速度 , 可训练 6 套
大纲里面给出的内容很多，考生不见得特别的关注，比如知识内容的要求，老师应该认真研究，把握可能考的知识内容，选择适当的题目
本阶段复习达到的效果是：让学生熟练求解选择题的解题方法
记住平时解题时得出的解题结论、物理常数、生活常识等，这样可以求解相应问题时拿来就用提高解题速度
物理学常用分析方法 常用方法 : ○ 理想模型法 ○矢量三角形法○ 临界法 ○累积法 ○ 对称法 ○控制变量法○ 变换参考系法 ○综合分析法特殊方法 :○ 极端假设法 ○ 特值简算法 ○ 图象分
