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2014秋七年级生物下册 第四章 第三节 输送血液的泵—心脏(第3课时)课件 新人教版

2014秋七年级生物下册 第四章 第三节 输送血液的泵—心脏(第3课时)课件 新人教版2014秋七年级生物下册 第四章 第三节 输送血液的泵—心脏(第3课时)课件 新人教版2014秋七年级生物下册 第四章 第三节 输送血液的泵—心脏(第3课时)课件 新人教版2014秋七年级生物下册 第四章 第三节 输送血液的泵—心脏(第3课时)课件 新人教版
输送血液的泵—心脏观察与思考(8 分钟 ) 观察人的心脏模型,思考下列问题:1 、心脏有几腔?它们分别与什么血管相连通?2 、心脏各腔之间是否相通?3 、心脏各腔的厚薄是否相同?为什么? 4 、心脏内哪里有瓣膜?它们有何作用? 心脏位置: 位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间。 形态大小: 形如桃,大小如本人拳头。 心脏的主要结构1 、具有四个腔: 左心房、左心室、右心房、右心室。 2 、心壁特点: 心房壁比心室壁薄;左心室壁比右心室壁厚。 3 、瓣膜: 房室瓣,动脉瓣 心脏及瓣膜心脏的主要结构4 、与心脏连通的血管: 左心房通肺静脉,左心室通主动脉;右心房通上、下腔静脉,右心室通肺动脉。心脏与其功能相适应的结构特点: 1 、由心肌构成。 2 、有瓣膜。 3 、心室壁比心房壁厚,左边壁比右边壁厚。 哈维, W. 英国医生、生理学家、解剖学家和胚胎学家。 他提出了新的血液循环理论,彻底否定了统治 1000 多年的盖伦关于心血运动的错误看法,为近代生理学和医学的发展,奠定了基础。 他通过计算血液量推断血液必然是循环不已的。如果心室容量为56.8 克 , 心跳每分钟 72 次,则 1 小时由心脏压出的血液应为(72×56.8×60)245376 克,合 540 磅(约合 245 千克),相当于人体重量的 3 、 4 倍,这是不可能的,由此断定血液在体内必然是循环的。血液循环观察、阅读与思考 11 、体循环和肺循环的起点、体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位?和终点各是什么部位? 22 、体循环和肺循环通过什、体循环和肺循环通过什么结构取得联系?么结构取得联系? 33 、在体循环和肺循环中,、在体循环和肺循环中,血液的成分各发生了什么变化?血液的成分各发生了什么变化?发生变化的部位各在哪里?发生变化的部位各在哪里? 44 、写出体循环和肺循环的、写出体循环和肺循环的途径。途径。小组活动血液循环的途径:血液循环的途径: 血液循环的途径: 体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管 → 各级静脉→上、下腔静脉→右心房组织细胞 肺循环:右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉 → 左心房 肺泡 11 、设想一个红细胞从左心室出发,随血、设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏?在回到心脏前,它还可能到达脚趾吗?到心脏?在回到心脏前,它还可能到达脚趾吗?当它再度从心...

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