第五单元第一章生物圈中的其他生物各种环境中的动物第一节水中生活的动物多种多样的动物1 ．在形态结构的区别(1) 脊椎动物：体内有 _____ ，如鱼类、鸟类等。(2) 无脊椎动物：体内没有 ____ ，如腔肠动物等。2 ．在生活环境和运动方式上的区别(1) 有的在 ____ 上活动，如环节动物、爬行动物等。(2) 有的在水中 ____ ，如鱼类、两栖类等。(3) 有的能在空中 ____ ，如昆虫、鸟类等。脊柱脊柱陆地游泳飞翔鱼类适于水中生活的特点鱼类能够在水中生活的两个重要特点：一、能靠 ____ 来获取食物和防御敌害；二、能在水中 ____ 。1 ．游泳(1) 鱼体表被有 _____ ， 身体呈流线型。(2) 鱼鳍在游泳中的作用① 探究实验——模拟实验用气球来模拟鱼的身体，硬塑料片模拟鱼的尾鳍，拨动塑料刀，使“鱼”的“尾鳍”左右摆动。② 结论：鱼通过 _____ 的摆动和 ___ 的协调作用游泳。游泳呼吸鳞片尾部鳍2 ．鱼用鳃呼吸(1) 鱼鳃的特点：鳃丝既多又细，密布毛细血管，呈 _____ 色。(2) 鱼鳃的作用：便于鱼与水环境进行气体交换。水下环境，危机四伏，你认为鲫鱼的身体有什么特征有利于逃避敌害？提示：身体呈流线型，适于在水中游泳；背面呈深灰黑色，腹面呈白色，不易被敌害发现。鲜红其他水生动物和水域环境的保护1 ．其他水生动物(1) 腔肠动物① 特点：结构简单，有口无 ____ ，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。② 实例：海葵、海蜇、珊瑚虫等。(2) 软体动物：①特点：身体柔软，部分种类靠 ____ 来保护身体；②实例：扇贝、河蚌、章鱼等。(3) 甲壳动物：①特点：体表长有质地较硬的 ___ ；②实例：虾、蜘蛛蟹等。肛门贝壳甲2 ．水域环境的保护(1) 水中的各种生物通过 ______ 和 _______ ，形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响。(2) 人类活动正在使许多水域环境遭到破坏。会游泳的动物就是水生动物吗？提示：不是，例如狗、熊会游泳，但它们的主要生活环境不是在水中，不属于水生动物。食物链食物网目标 1 水生无脊椎动物的常见类型【突破 1 】下列在水中生活的动物中，哪一组均是无脊椎动物？ ()CA ．海龟、鱿鱼C ．蜘蛛蟹、章鱼B ．海蜇、青蛙D ．鲤鱼、河蚌【突破要点】体内无脊柱的动物称为无脊椎动物。【变式训练 1 】下列各项中，与其他选项不同类的是 ()A ．珊瑚虫B ．河蚌C ．龟D ．虾C目标 2 鱼类的主要特征【突破 2 】下列不属于鱼类适...
