2019年春八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第2框 依法行使权利课件 新人教版

导入新课新课探究课堂小结随堂训练第二单元 理解权利义务第三课 公民权利第 2 课时 依法行使权利导入新课 上海市静安区公布对巨鹿路 888 号优秀历史建筑被业主违法拆除事件的调查结果，决定对违法行为人王某罚款人民币 3050 万元，责令其在 10 个月内恢复建筑原状。同时，对相关政府责任部门及 10 名责任人员严肃问责。的确，老洋房是业主花 8000 万元买下来的，公民的“财产权”应该得到保护。但是，公民行使财产权也是受到法律约束的，不能够“无法无天”。王某是在依法行使财产权吗？新课探究目标导学一：行使权利有界限活动一：角色扮演 江苏徐州的一位大妈火了。因为她闯红灯和横穿马路，被交警拦下，被告知需要“站岗”后，多次爆出雷语：“我有心脏病，如果犯病你要赔我钱；不差钱，明天继续闯；我就教育孙子去偷，去闯红灯；我50 多，不，我 60 多了。”一时间，网友热议不断。 “ 闯红灯大妈”就像是一面镜子，照出了诸多层面的问题。闯了红灯拒不接受处罚，态度还如此蛮横……分角色扮演，模拟这一情景。1. 对徐州大妈的言行，你是怎么看的？2. 如果你是现场的交警，会对她讲哪些道理？谁给你的权利！上路滥用远光灯活动二：情景再现——足球比赛1. 阅读教材第 41 页“探究与分享”栏目。2. 思考其危害性以及公安机关对这些球迷进行惩罚的必要性。3. 甲队球迷的行为可能造成哪些危害？归纳总结： 引导学生认识超越边界的危害，懂得超越边界就意味着要承担相应责任，从而引导学生规范自身言行，自觉维护公共利益。知识拓展：我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定：目标导学二：维护权利守程序活动三：探讨维护权利守程序的好处 2017 年 7 月 16 日上午，在北京飞往上海的某次航班上，因一名四岁儿童在未购票的情况下登机，致该航班的全体乘客不得不重新安检，原计划 6 点 55 分起飞的飞机延误至 11 点 59 分起飞。航空公司对于此次航班长时间延误而耽误旅客的行程深表歉意，并表示，针对当日航班旅客的补偿工作已经启动。1. 假如你是这次航班的乘客你会主动维权吗？2. 维护权利时需要遵守程序吗？为什么？活动四：经济纠纷求解决张某村民厂家要求厂家承担赔偿责任出苗缺行，要求赔偿不同意赔偿村民的相关损失为村民播种，收取费用1. 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？2. 你认为哪种解决方式较为合适？ 学生阅读教材第 42—43 页的内容，了解相关的解决纠纷的方式、方...