2020八年级信息技术下册 第12课 3D模型设计与创作课件 南方版-人教版初中八年级下册信息技术课件

第 12 课 3D 模型设计与创作 第 12 课 3D 模型设计与创作通过对前面知识的学习，小明已经可以利用硬件搭建一些简易的机器人了。他又想，能不能用三维设计软件进行设计，并用 3D 打印机打印出来呢？接下来让我们和小明一起来体验 3D 打印的奇妙吧！1. 了解什么是 3D 打印。2. 了解什么是 3D 打印机。3. 了解 3D 打印技术原理。4. 学会 3D 打印模型的获取。5. 学会打印实物。 · 学习任务 · 学习任务 · 一、什么是 3D 打印 · 一、什么是 3D 打印3D 打印是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等黏合材料，通过逐层 打印的方式来构造物体的技术。 · 二、 3D 打印机：神奇的机器 · 二、 3D 打印机：神奇的机器3D 打印机是可以打印出真实的 3D物体的一种设备。3D 打印机 · 三、 3D 打印技术原理 · 三、 3D 打印技术原理3D 打印就是将三维模型分区逐层截面，逐层打印，叠加很多层就组成一个三维物体，打印一个物品的过程就像是用砖砌墙。 3D 打印技术与传统打印技术的一个重要区别是： 3D 打印首先要构建数字化模型。 · 四、 3D 打印模型的获取 · 四、 3D 打印模型的获取3DOne 是 国内首款青少年三维创意设计软件，提供了免费的家庭版让学习者使用。其设计界面简洁友好，操作简单，功能强大，可以完成较复杂的作品。3DOne 家庭版的界面布局 · 四、 3D 打印模型的获取 · 四、 3D 打印模型的获取步骤 1 ：杯体制作。执行“基本实体”→“圆柱体”命令，在平台中放置一个圆柱体，设置圆柱体的底面圆的半径为 30mm ，高为 60mm ，在提示框中设置“中心”为“ 0,0,0” 。杯体的创建及参数设置案例一：通过基本实体建模——做杯子 · 四、 3D 打印模型的获取 · 四、 3D 打印模型的获取步骤 2 ：把手制作。执行“基本实体”→“圆柱体”命令，绘制一个厚度为 4mm ，外圆半径为24mm 的圆环。为操作方便，界面切换为“前视图”，把圆环拖到圆柱体侧面的中间位置。操作设置及效果如图。把手的创建及效果案例一：通过基本实体建模——做杯子 · 四、 3D 打印模型的获取 · 四、 3D 打印模型的获取放置圆环的时候，如果直接放进平台，它是水平放置的；只有按住鼠标左键，把它拖到圆柱体侧面再松开，它才是垂直放置的。案例一：通过基本实体建模——做杯子 · 四、 3D 打印模型的获取 · 四、 3D 打印模型的获取步...