高三历史（选修班）一体化学案（5）课 题复习专题五 欧洲宗教改革授课时间课时1主备人内容标准了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性；知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质；简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用教学重点通过介绍欧洲当时的经济文化发展状况，了解宗教改革发生的历史背景
教学难点比较加尔文与路德两大新教教义的异同
为何说加尔文教义更符合新兴资产阶级的利益
教学方法讲练结合、问题探究教学过程教学内容教法与学法【课前诊断】1、16——17 世纪西欧宗教改革运动兴起的根本原因（ ）A、天主教会的腐败 B、资本主义的兴起 C、宗教裁判所的建立 D、马丁·路德个人因素2、马丁·路德认为人们唯一信仰的神圣权威是（ ）A、上帝 B、教会 C、《圣经》 D、教皇3
中世纪的欧洲，天主教会势力强大占据着支配地位，在经济上（ ）A
征收“什一税”、兜售“赎罪券” B
控制各国的高级教职任命权与教会司法权C
规定了统一的《圣经》版本 D
推行重商主义4
16 世纪欧洲宗教改革运动的实质是（ ）A
新教反对天主教的运动 B 一场反对天主教，建立本民族教会的革命运动C
资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D
披着宗教外衣的资产阶级反封建统治的政治运动5
首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口的改革是（ ）A 阂采尔起义 B
马丁·路德宗教改革 C
加尔文宗教改革 D
亨利人世宗教改革6、马丁
路德和加尔文都主张“因信称义”
下列对“因信称义”的解释，不正确的是（ ）A、灵魂得就取决于表面礼仪 B、灵魂得救取决于心中的信仰C、否定了教皇和僧侣的特权 D、以自律代替了他律7、宗教改革的实质是（ ）A、新教各派反对罗马天主教会的斗争 B、天主教会内部各派争权夺利的斗争C、封建君主摆脱罗马教廷的斗争 D、早期资产阶级的反封建斗争8、1555 年，德意志
