第五单元 顺境与逆境第十课 顺境与逆境的双重变奏第 1 框 成亦顺境 , 败亦顺境情境激趣目标导航 两个农夫 , 都是种甘蔗的。在种秧苗之前 , 两人互相打赌 ,立下誓言：谁种的甘蔗更甜 , 就奖励谁 , 差的人要受罚。其中一个人求胜心切 , 突发奇想：如果我用甜美的甘蔗汁去浇灌甘蔗苗 ,将来长出来的甘蔗一定会更甜。于是 , 他不再往甘蔗地里浇水 ,每天榨甘蔗汁去浇灌幼苗。想法虽然很美好 , 可惜事与愿违 , 没过多久 , 那些甘蔗苗全都枯死了1. 了解顺境的含义2. 了解生活中都有哪些顺境3. 知道顺境对个人和社会的积极影响4. 明确顺境的消极作用 ,懂得如何把握顺境 , 克服不良影响 , 抓住机遇成就自己1. 顺境有哪些 ?(1) 和平、安定的 _____;(2) 家庭良好的 _________ 条件 ;(3) 长辈、亲友对我们的学习、生活和成长无微不至的 ____________ 。2. 什么是顺境 ?有助于我们 ___________ 的良好环境。环境物质生活帮助与关怀成长和发展3. 顺境的作用有哪些 ? 作用对象 积 极消 极个人成长① 感受到 ___________, 安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力② 做起事来得心应手、如鱼得水 , 人生道路畅行无阻③ 为我们的成长创造了 __________精神懈怠 , 不思进取 , 缺乏 __________, 陷入 __________ 的危险状态社会发展世界和平 ,_________, 人类文明快速发展 , 呈现出灿烂辉煌的历史画卷安全和愉悦有利条件忧患意识盲目乐观国泰民安4. 我们应该怎样把握顺境 ?(1) 珍惜美好时光 , 抓住机遇 _________ 。(2) 常存 _________, 刻苦学习 , 健康成长 , 不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托。(3) 要警惕 _________, 免得将自己置于不利境地。(4) 做到 _____ 、 _____ 和 _____ 。成就自己感激之心自鸣得意勤奋节制坚强【知识拓展】正确认识顺境的内涵优越的环境、条件 , 如安定的社会环境、良好的家庭环境以及一个人的行为所得到的肯定、赏识、奖励等。【误区警示】误区：身处顺境 , 就定能成功。点拨：顺境为我们的成长提供了有利环境 , 但我们还要在主观上做到勤奋、节制和坚强 , 这样才能取得成功。【名言解读】生于忧患 , 死于安乐。——孟子点拨： (1) 忧愁祸患能使人或国家生存发展 , 而安逸享乐会使人或国家走向灭亡。 (2) 我们要树立忧患意识 , 居安思危 , 把握顺境 , 健康成长。1. 顺境的积极作用【关键词】 李鹏之女 ...
