2018八年级语文下册 第四单元 14 汉字的魅力课件 鄂教版

十四 汉字的魅力1. 了解汉字的魅力，增强热爱中华民族及文化的情感。2. 了解汉字的基本常识，把握汉字集形音义于一体的特征。3. 理解说明文的文学色彩和感情色彩。学习目标新课导入【袁鹰】原名田钟洛， 1924 年生，江苏淮安县人，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家，政治家。已出版散文随笔、传记文学、诗歌、儿童文学作品集四十余种。走近作者【代表作】散文集《第一个火花》《红河南北》；诗集《江湖集》；儿童文学作品： 游记《丁丁游历北京城》； 诗集《篝火燃烧的时候》； 散文集《胡伯伯向你们问好》等。借鉴 枯燥 娴熟深谙 脍炙 亵渎jiànzàoxiánxiè dúān kuài zhì字词积累【魅力】吸引人的力量。【娴熟】熟练。【深谙】非常熟悉。【漂泊】比喻职业、生活不固定，东奔西走。【亵渎】轻慢；不尊敬。【新陈代谢】比喻新的事物滋生发展，代替 旧的事物。【习以为常】常做某事，逐渐成了习惯。【脍炙人口】本指美味人人都爱吃，现比喻 好的诗文或事物为人人都称赞。【不可置信】不可给予信任。说说汉字的魅力表现在哪些方面。③ 精神的魅力：热爱中华民族及其文化。整体感知① 字形的魅力：能引起人美妙的联想；② 字义的魅力：激发兴趣、引起深思；阅读课文，划分层次，概括大意。第一部分：（ 1-2 ）举例说明汉字能给人美妙而大胆的联想，从而说明汉字在表形上的魅力。第二部分：（ 3-4 ）希望海外同胞耐心细心地教孩子学好汉字，说明汉字在表意上的魅力。第三部分：（ 5-9 ）说明汉字的特征，重点说明汉字的精神魅力。细读感悟 阅读第一部分，分析作者是如何说明汉字在表形上的魅力的。 “ 一个只有三岁多的孩子……就问：‘为什么这些字都有雨呢？’”举例子，语言生动且充满情趣。 “ 恐怕中国以外任何一个国家……这样美妙而大胆的联想的。”作比较“ 这就是……几乎是独一无二的魅力。”语言的准确性，对中国汉字的高度赞美。 本文举例说明的方法与一般文章的写法有什么不同？这样写有什么好处？ 本文所举例子，富有典型性和形象性，且作者采用讲故事的形式举例是一种文学笔调。 富有文艺性，吸引读者注意，引起阅读兴趣。 如何理解“恐怕中国以外任何……这样美妙而大胆的联想的。” 中国汉字作为象形文字，集形象、声音和意义于一体，仅从字形上就能使人产生有关字义的联想，从而会意，这是其他表音文字无可比拟的。阅读第二部分，具体分析汉字的表意魅力。 “ 但是，如果你们...