2018年九年级语文上册 第三单元 12 二战历史不容翻案教学课件 语文版

YW· 九年级上册二战历史不容翻案1. 把握中心论点，理清论证思路。2. 学习使用多种论证方法论述论点的好处。3. 体会语言特色，把握本文感情充沛、富有气势的特点。4. 正确认识历史，热爱祖国、热爱和平。学习目标写作背景 2012 年 9 月 10 日，日本政府“购买”钓鱼岛，引发中日钓鱼岛争端。日本右翼势力抬头，日本政府一意孤行，他们妄图颠覆二战后的世界秩序，公然否定《波茨坦公告》和《开罗宣言》，意图重走军国主义的老路。为揭穿日本右翼势力阴谋，维护亚洲及世界和平，《人民日报》发表了署名为“钟声”的这篇文章。字词积累谬论（ ） 愕然（ ）警惕（ ） 篡改（ ）miùètìcuàn【铁证如山】形容证据确凿，像山一样不能 动摇。【覆辙】指翻过车的道路，比喻过去失败的 做法或前人失败的教训。【篡改】用作伪的手段对经典、理论、政策 等进行改动或曲解。【拭目以待】擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。课文表达的主要观点是什么？整体感知二战历史不容翻案从哪些事实可看出日本想为二战历史翻案？ ① 日本近来却抛出一个谬论，称《开罗宣言》和《波茨坦公告》是同盟国单方面发表的政治宣言，缺乏国际法效力。 ② 日本右翼势力大行其道，在日本国内形成了翻历史案的小气候。日本战后一直不愿深刻反省侵略历史，不愿彻底清算军国主义。近年来，日本国内不时有人跳出来，否认南京大屠杀、慰安妇等战争暴行，否定“村山谈话 ”。 ③ 日本政府还积极谋求修改和平宪法、无核三原则等。日本政要频频参拜靖国神社，甚至日本前首相、自民党总裁安倍晋三也公然前往参拜。 作者是针对什么谬论，从哪些方面进行批驳的？细读感悟谬论：《开罗宣言》和《波茨坦公告》是同盟国单方面发表的政治宣言，缺乏国际法效力。 从投降的历史和战后的表现两个方面进行批驳： ① 从历史上看，《开罗宣言》和《波茨坦公告》是日本投降时主动提出接受的，并在其签署的投降书中明确规定，《开罗宣言》和《波茨坦公告》具有国际法地位，是不可辩驳的事实。 ② 从战后日本政府的行为看，“日本战后一直不愿深刻反省侵略历史，不愿彻底清算军国主义……甚至日本前首相、自民党总裁安倍晋三也公然前往参拜”，这些都表明日本政坛出现了向右转的迹象。写法探究 作者在批驳过程中，综合运用了引证法、例证法和对比论证法。请各找出一例，说说它们各批驳了什么内容。 中国有句老话，“信，国之宝也，民之所凭也”。...