【全程复习方略】2013版中考化学 专项四 实验的设计与评价配套课件 沪教版

专项四 实验的设计与评价 实验方案的设计1. 高频考点主要包括：制备型实验设计；性质型实验设计；验证型实验设计；开放型实验设计等。2. 题型攻略实验设计题是指为了达到一定的实验目的而综合运用元素化合物知识和实验基本操作所进行的化学实验的设计。常见考查方式 : 由题目提出实验目标，自己设计实验步骤，选择实验用品，设计实验装置，记录实验现象，分析实验结果，得出正确结论，从而解决题目提出的问题，属于实践性、综合性很强的题目，因此解答这类题目时应注意：(1) 明确设计原则：即原理正确、操作简便、现象明显、药品经济、安全环保、结论可信。(2) 明确设计内容：① 实验名称：知道要做什么。② 实验目的：明确目的是什么。③ 实验原理：明确可能发生的反应及变化。④ 实验用品 ( 仪器、试剂 ) 及规格。⑤ 注意事项。⑥ 实验现象及结论记录表和结果处理。⑦ 问题和讨论。(3) 以物质制备、性质实验为背景的实验设计思路：主要有对某气体从制取到组成成分含量的测定、性质实验、尾气处理等多项内容进行的实验设计。① 制取气体的发生装置的确定原则应依据反应物的状态和反应条件来确定。a. 若反应物为固体 ( 一种或多种 ) ，反应条件为加热或高温，则采用固 + 固 加热 气体的装置，如用高锰酸钾加热制取 O2 的装置；b. 若反应物为固体和液体，反应条件为常温，则采用固 + 液 常温 气体的装置，如用双氧水和二氧化锰制取 O2 的装置。② 收集方法的确定依据依据气体的密度和水溶性来确定。a. 排水法 气体难溶或不易溶于水；⇒⇒b. 向上排空气法 ⇒⇒气体密度比空气密度大，且不与空气成分反应；c. 向下排空气法 ⇒⇒气体密度比空气密度小，且不与空气成分反应。③ 气体净化装置的连接原则净化气体时，是先除杂后干燥，且用洗气瓶洗气时是“长管进、短管出”。如图：④ 尾气的处理方法可以采用溶液吸收法、燃烧法或用气球收集的方法处理，具体采用哪种尾气处理方法，应根据气体的性质进行分析、确定。(4) 开放型实验设计题应注意的问题：开放型的实验设计是指对某一实验课题有多种方案的实验设计，一般从提出问题、设计实验、选择仪器、组装仪器、观察记录现象到结论的推理完全由学生自主完成。开放型的实验设计，一般在物质的制备、检验、分离、除去杂质的实验中出现较多，它能够全面综合考查学生的化学知识、实验技能、思维及表达能力，属于较难的题目。解答时应遵循以下几个原则：【典...