第一部分 教材知识梳理九年级（全一册）第二单元 共同富裕 社会和谐2
2 发展社会主义民主教材知识导航 命题概览 知识网络中考考点精讲 考点梳理 考题剖析备考新题演练教材知识导航命题概览考纲链接1
根据搜集的反映新中国成立以来巨大变化的资料，分析说明只有在中国共产党领导下走社会主义道路，才能救中国，才能发展中国
（ C 我与集体、国家和社会的关系：认识国情爱我中华）2
知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家
（ A 我与集体、国家和社会的关系：法律与社会秩序）考纲链接3
理解依法治国的重要性，树立法制观念，自觉维护法律的权威
（ B 我与集体、国家和社会的关系：法律与社会秩序）4
理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序
（ B 我与集体、国家和社会的关系：法律与社会秩序）5
知道公民使监督权的途径，了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公考纲链接公正的保障
（ A 我与集体、国家和社会的关系：法律与社会秩序）6
学会行使自己享有的监督权利
（ C 我与集体、国家和社会的关系：法律与社会秩序）7
以“我是中国公民”为题，分析群众举报和舆论监督对维护司法公正和社会秩序的作用
(C 我与集体、国家和社会的关系：法律与社会秩序 )考情总结１．考点定位：“监督权”属于高频考点，“ 党的领导”“依法治国”属于基础考点
２．题型及试题形式、分值：考查“监督权”的题型包括：选择题、材料简答题，分值２～４分
“党的领导”以选择题的形式呈现，分值为２分
“依法治国”以活动探究题的形式呈现，分值为４分
考情总结３．结合材料及类型：“监督权”“依法治国”结合热点材料考查，“党的领导”结合地方材料考查
４．设问类型：认识类、是什么、感受类
知识网络发展社会主义民主坚持党的领导是根本保证政府依法行政，人民⑦ ——————人民当家作
