【金榜学案】2014八年级生物上册 第四单元 第一章 第七节 植物的营养繁殖课件 济南版

第七节 植物的营养繁殖1. 营养繁殖的概念 : 植物用 ___________ 等营养器官进行繁殖的方式。探究主题 一 营养繁殖的常用方法 根、茎、叶2. 常见的营养繁殖的方法 :_________________ 等。(1) 嫁接 :① 概念 : 直接把一种植物的 _________, 接在另一个植物体上 ,使接在一起的两部分长成 _____________ 。② 接穗 : 接上去的 _____ 或 ___ 。③ 砧木 :_________ 的植物体。④ 方式 :_____ 和 _____ 两种。⑤ 成活关键 :___________________________ 紧密结合。嫁接、扦插、压条枝条或芽完整的植物体枝条芽承接接穗芽接枝接接穗的形成层与砧木的形成层(2) 扦插 :① 概念 : 在适宜条件下 , 剪取一段带有 ___ 的枝条 , 将其 _____ 插入湿润的土壤中 , 一段时间后 , 枝条下部长出 _______, 上部 _____,从而发育成一个新个体。② 举例 :___________________ 等。(3) 压条 :① 概念 : 把枝条中部的 _____ 剥去半圈 , 埋进土壤并固定 , 让枝条顶端露出地面 , 埋入土壤中的枝条长出 _____________ 后 , 再将其与母体分离。② 举例 :___________________ 等。芽下部不定根发芽毛白杨、葡萄、月季树皮不定根和新芽桂花、石榴、藏报春【特别提醒】 1. 果树一般用嫁接进行繁殖 , 可以防止有性生殖过程中后代发生变异。2. 嫁接时 , 要选取优良品种的枝或芽做接穗 , 嫁接后的果树结的果实的性状和接穗的性状一致。1. 扦插时为什么要选择带芽的枝条 ? 扦插后为何又要适当遮阴 ?提示 : 尽快长出叶来 , 易成活 ; 降低蒸腾作用 , 防止水分过多散失。2. 压条时为什么要将埋入土中的枝条剥去半圈树皮 ?提示 : 剥去半圈树皮有利于压条植物生根。探究主题 二 植物的组织培养 1. 概念 : 在 _____ 条件下 , 将植物的 _____ 、 _____ 或 _____ 等切成小块 , 培养在特制的培养基上 , 通过细胞的 _____ 和 _____, 使它们逐渐发育成 _____ 的植物体。2. 优点 :(1) 可以在 _______________ 地培育出所需要的植物新个体。(2) 防止 _________ 的危害 , 极大地提高了农业生产效率。无菌茎尖茎段叶片分裂分化完整短时间内大批量植物病毒1. 植物组织培养属于有性生殖还是无性生殖 ?提示 : 植物组织培养的过程中没有两性生殖细胞的结合 , 属于无性生殖。2. 有人说 , 植物组织培养其实就是无土栽培 , 这种说法对吗 ?提示 : 不对。无土栽培和植物组织培养有本质的区别。无土栽培就是用人工配制营养液 , 供给植物矿物营养的需要。植物组织培养在发育成植株之前也需要营养液 , 培养出植株之后 , 可以进行无土栽培或种植在土壤中。根、茎、叶嫁接芽接枝接扦插无菌茎段