学习目标：1
通过对日常生活中常见的灭火方法的分析，从化学反应角度认识燃烧和灭火的原理
通过对燃烧条件的学习，认识到内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因只有通过内因才能起作用
燃烧事例燃烧现象镁带在空气中燃烧木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧氢气在空气中燃烧 耀眼白光、放热、生成白色固体发出白光、放热、生成无色气体火星四射、放热、生成黑色固体产生淡蓝色火焰、放热、烧杯壁有水雾发光、放热、化学变化一、燃烧的定义 通常所说的燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应
与氧气反应燃烧的现象燃烧的程度氧化反应细致分析下燃烧：一、都是化学反应二、一定发光放热，但是发光放热的不一定是燃烧三、燃烧不一定都有 O2 参加四、燃烧不一定都要点燃或加热都有新物质的生成
如： C 的燃烧、 Fe 的燃烧如：灯泡通电发光放热，是物理变化如： 点燃2Mg+CO2==2MgO+C 点燃H2+Cl2==2HCl如：白磷的缓慢氧化导致自燃
提出问题 进行猜想请根据已学知识和生活经验猜想一下燃烧 需要什么条件
请结合具体事例谈一谈
假设与猜想物质是否可燃物质是否可燃可能需要达到一定的温度可能需要达到一定的温度可能与氧气（或空气）有关可能与氧气（或空气）有关石头木块点不着点燃了[ 实验一 ]总结：物质必须具有可燃性[ 实验二 ]熄灭了总结：可燃物要与氧气接触[ 实验三 ]纸条木块很快燃烧了很久才燃烧总结：可燃物达到燃烧所需要的最低温度（即可燃物的着火点）物质白磷红磷纸木材着火点 /℃ 40240180250~330• 燃烧需要三个条件：• （ 1 ）物质具有可燃性；• （ 2 ）可燃物与氧气（或空气）接触；• （ 3 ）可燃物的温度达到其自身的着火点
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