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八年级化学全册 第四单元 课题2 水的净化教学课件 人教版五四制-旧人教版初中八年级全册化学课件

八年级化学全册 第四单元 课题2 水的净化教学课件 人教版五四制-旧人教版初中八年级全册化学课件八年级化学全册 第四单元 课题2 水的净化教学课件 人教版五四制-旧人教版初中八年级全册化学课件八年级化学全册 第四单元 课题2 水的净化教学课件 人教版五四制-旧人教版初中八年级全册化学课件八年级化学全册 第四单元 课题2 水的净化教学课件 人教版五四制-旧人教版初中八年级全册化学课件八年级化学全册 第四单元 课题2 水的净化教学课件 人教版五四制-旧人教版初中八年级全册化学课件
水 的 净 化第四单元第二课题5.1 水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上,这些泥水可饮用吗?他只能从池塘中取得一些泥水。鲁滨逊从池塘里获得的水:想一想:如何对水进行净化?可溶的杂质不溶的杂质微生物自来水厂净水过程图取水取水 -- 沉淀沉淀 -- 过滤过滤 -- 吸附吸附 -- 消毒消毒 -- 配水配水吸附水中悬浮的杂质沉降杂质除去不溶性杂质除去可溶性杂质、颜色、异味杀死残存的细菌1 .静置沉淀法沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。 但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。一、 除不溶性杂质的方法明矾:溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用(絮凝剂)2 、吸附沉淀法(明矾、活性炭)活性炭:滤去液体中的一些不溶性物质,还可吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味。2 、吸附沉淀法(明矾、活性炭)吸附悬浮物 浑水变澄清想一想:如何除去水中的沉淀?加入絮凝剂(明矾)这是一个物理变化的过程(1). 过滤可以分离 与 的混合物固体液体(2). 过滤操作需要哪些仪器?3 、 过滤法铁架台滤纸漏斗烧杯玻璃棒分组完成:《活动与探究》1 、取水2 、过滤评一评:操作要点(3). 过滤的操作要点:一贴:滤纸要紧贴漏斗的内壁。二低:滤纸的边缘要低于漏斗的边缘;滤液的液面要低于滤纸的边缘。三靠:玻棒下端要靠在三层滤纸的一边;烧杯口要紧靠引流的玻璃漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。⑷. 玻璃棒的作用: 引流想一想:1 、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?应该再过滤一次,直到澄清为止。(1) 滤纸破损(2) 滤液边缘高于滤纸边缘(3) 仪器不干净等课外作业:制作《简易净水器》鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水,但水仍非绝对安全饮用然后把已经过滤的水煮沸。鲁滨逊制取的水可以喝吗?为什么?大部分微生物都在煮沸时被杀死。但水中还有可溶杂质,可能对人体有害。1 、硬水和软水的定义:硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2 、硬水的危害:⑴ 生活中的危害:长期饮硬水危害健康,易得结石; 浪费洗涤剂,洗衣洗不净。⑵ 生产中的危害:锅炉烧水,水垢过多浪费燃料 , 引起爆炸二、硬水和软水天然水中可溶杂质主要是:可溶性钙、镁化合物3 、硬水和软水的检验:① 肥皂水法:硬水:泡沫少,有大量浮渣软水:有大量泡沫,无浮渣结论:可用肥皂水来区别硬水和软水;硬水浪费肥皂4 、硬水软化的方法:● 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度● 实验室常用蒸馏的方法得到...

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