情境引入合作探究课堂小结随堂训练第六单元 经济与社会生活第 21 课 物质文明的进步右图反映的是民国初年，临时大总统孙中山颁布了剪辫令，规定所有男子自法令颁布之日起 20 天内一律剪去辫子，逾期不执行者，以违法论罪，于是军警走上街头为群众剪辫子。 辛亥革命后军警为行人剪辫子的情景情境引入什么是社会习俗？社会习俗变化的表现有哪些？ 社会习俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。即习惯和风俗。（ 1 ） 剪发辫 易服饰（ 2 ） 改称谓 废跪拜（ 3 ） 禁缠足 倡女权合作探究时间 发式 服饰 称谓 礼节 脚形 妇女义务 辛亥 革命前 剃头 留辫 长袍、马褂 跪拜 作揖 请安 拱手 男主外女主内 辛亥革命后 先生某君 同志 禁止缠足 剪辫子西服中山装旗袍大人老爷少爷鞠躬脱帽握手缠足走向社会男子头饰的变化剃头留辫民国男子流行头饰 长袍马褂 西服男子服饰的变化中山装 跪拜 鞠躬礼 礼节的变化“ 三寸金莲”缠足陋习“ 裹小脚一双，流眼泪一缸”缠足妇女穿的小鞋清末出洋女子1935 年南京金陵女子文理学院女学生带领孩子们做游戏倡女权 我还有疑问 ? 你呢？ 你认为我们当今生活中有那些习俗需要改进或者应该废除 ? 为什么 ?又应该怎么改呢 ?归纳： 辛亥革命以后，社会风俗的变化是等级观念和思想观念的变革，是近代文明的标志，是中国人走向世界的例证。 然而，任何新生事物的出现都不是一帆风顺的，改革必然会有阻力，但改革又是历史发展的必然。习俗之变剪发辫倡女权禁缠足废跪拜改称呼易服饰本课小结1. 辛亥革命后，临时政府颁布了剪辫和废止缠足等法令，其目的是 （ ） A. 消除清政府在政治方面的影响 B. 美化人们的生活 C. 改变愚昧落后的习俗 D. 满足西方国家的要求2. 孙中山曾以临时大总统的名义发布命令，革除“大人”、“老爷”等称谓， 规定民间普通称谓改为“先生”或“某君”。这体现了 ( ) A. 在称谓方面，临时政府犯了盲目追求国际潮流的错误 B. 中华民国政府想标新立异以示与清政府的区别 C. 资产阶级追求平等的愿望 D. 称呼更简洁了 随堂训练CC 3. 下列服饰，属于沿用西式服装价值观念和审美习俗，结合中国人穿着的 习惯和传统服装的样式而创制的新服饰，并且在国际上被视为最具中国 特色服装的是 ( ) A. 西服和中山装 B. 西服和唐装 C. 中山装和连衣裙 D. 中山装和旗袍D4. 1913 年元旦，袁世凯派大礼官朱启向...
