第二章 中国的自然环境 第三节 河流和湖泊 第 1 课时 河湖众多 学习目标学习目标1 ．知道我国是一个河湖众多的国家，能在地图中找出我国主要的河流与湖泊。2 ．理解外流河、内流河、外流区、内流区等概念， 知道外流河与内流河水文特征的不同3 ．归纳内流河、外流河以及湖泊的分布特征，分析与地形、气候等的关系。4 ．欣赏河流湖泊的壮美，培养热爱祖国河山的感情。河湖与人类生活 请思考： 河流与湖泊与人类生活有什么关系？ 91.5% 活动一：指点江河1.请在图中描画出黑龙江、黄河、淮河、长江、珠江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河、塔里木河。2. 这些河流中有哪些最终流向海洋？它们大部分分布在什么地区？哪条河流最终没有流向海洋？它分布在什么地区？探究总结外流河：最终注入海洋的河流称为外流河。外流区：外流河所在的区域称为外流区内流河：最终没有流入海洋的河流称为内流河。内流区：把内流河所在的区域称为内流区。 活动二：刨根问底1 ．说出长度、年径流量居前五位的河流分别是哪些？为什么一些河流的长度和径流量排名不对称？2 ．外流区与内流区的界线与哪些分界线一致？3 ．为什么西部地区多内流河，东部地区多外流河？探究总结 黄河流经地区有些地方降水较少，所以年经流量较少；珠江流经地区降水丰富，所以年径流量较大。 我国外流区约占三分之二，内流区约占三分之一，因外流区降水充沛，内流区降水稀少。它们的分界线大致与 400 毫米年等降水量线一致，也是季风区和非季风区分界线。在非季风区内降水稀少，气候干旱，河水的补给主要靠高山冰雪融水，水量小、流程短，为内流河。季风区内，降水多，河水补给靠大气降水，水量大，地势向海洋倾斜，多外流河。 活动三：“表”述差异 流量含沙量汛期有无结冰期北方河流 界线南方河流河流项目小大较短有大小较长无大致以秦岭 -- 淮河一线为界 请结合视频思考： 我国内流河的水文特征有哪些？ 内流河水量小，夏季接纳高山冰雪融水和山地降水后形成汛期，此后，河流水量逐渐减少，甚至断流活动五：慧眼识“珠” 1. 在图中找出我国主要的湖泊，并说出它们分别位于外 流区还是内流区？我国的湖泊主要分布在哪里？ 2. 面积最大湖泊是哪个？面积最大的淡水湖泊是哪个？知识建构 外流河：主要有 ____________ ，水文特征_____ 内流河：主要有 ____________ ，水文特征：___ 北方河流水文特征： __________ 南方河流水文特征： ___________...
