八年级生物上册 第16章 第2节 动物的行为课件 苏科版

•什么是动物的行为•动物行为的类型•探究蚂蚁的觅食行为•动物行为的形成原因•动物行为的特点和意义判断：公鸡打鸣乌贼释放墨汁一窝兔有白色和灰色虎潜伏草丛中变色龙变色虾煮熟了变红色生活在各种不同环境中的动物，它们都能对体内外环境的变化作出相应的反应，这些反应的表现形式就是动物的行为 . 动物的各种动作和信息传递。动物的行为对动物的生存和发展十分有利。√√×√√×仔细观察下列图片，阅读信息库中的有关内容（ p71 ），想一想，这些行为属于哪种类型？有什么特点？觅食行为动物通过独特方式获取生存所需食物的行为ÂìÒϵÄÃÙʳ争斗行为同种动物个体之间为了争夺食物、配偶等发生争斗，又叫攻击行为判断：防御行为动物对付外来侵略，保护自身或群体中其他个体的行为繁殖行为动物的占巢、求偶、孵卵、哺育等一系列与繁殖有关的行为社群行为同种动物个体之间除生殖以外的各种联系行为，群体之间有明显的分工合作，共同维持群体的生存和发展。•提出问题：蚂蚁觅食与事物的气味和颜色有关吗？•作出假设：•制定计划：•实施计划：•得出结论：小故事 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。想一想：1 、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？2 、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿么？3 、小狗一生下来就会简单的加减法么？4 、从行为的形成原因，动物的行为可以分成哪两类？先天性行为，又叫本能行为，是生来就有的由动物的遗传物质所决定的行为。后天性行为，又叫学习行为，是在遗传因素的作用下，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。先天性行为和学习行为1. 概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。 2. 举例：灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，鸟育雏，蜻蜓交尾。3. 概念：不是动物生来具有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。4. 举例：蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉。 类 型先天性行为后天学习行为形 成 天生就有的本能行为 出生后学习得到的行为适应特征 适应相对稳定的环境 适应多变复杂的环境先天性行为和后天学习行为的区别 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可...