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八年级生物上册 第三章 第四节 人类的起源和进化课件 苏教版

八年级生物上册 第三章 第四节 人类的起源和进化课件 苏教版八年级生物上册 第三章 第四节 人类的起源和进化课件 苏教版八年级生物上册 第三章 第四节 人类的起源和进化课件 苏教版八年级生物上册 第三章 第四节 人类的起源和进化课件 苏教版八年级生物上册 第三章 第四节 人类的起源和进化课件 苏教版
猜一猜:什么动物小时候用四条腿走路,后来用两条腿走路,老了三条腿走路?说一说:最早的人是从哪里来的?同学们知道哪些神话传说?猩猩白颊长臂猿云南长臂猿请问:这个黑猩猩和人像吗? 孕期 尾 牙齿 染色体 平均寿命 共患疾病猩猩223无322438结核脑炎感冒天花等黑猩猩240无322441大猩猩265无322436人275无322370从上表中,你能看出人和几种猿之间存在怎样的关系?从上表中,你能看出人和几种猿之间存在怎样的关系? 人与类人猿的相似之处说明:人与人猿亲缘关系最近,它们有共同祖先——森林古猿一、人、猿同祖• 瑞典分类学家林奈首先把人归为哺乳纲灵长目,认为人是灵长目中最高等的动物。• 英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法,第一次提出人、猿同祖的观点。埃及古猿的头骨化石 埃及古猿的头骨化石 二、人类起源于古猿的证据现代猿的牙齿 现代猿的牙齿 现代人的牙齿现代人的牙齿门齿门齿犬齿犬齿前臼齿前臼齿臼齿臼齿类似猿大臼齿前臼齿犬齿, 门齿小—似人 埃及古猿化石三、人类进化的主要历程 阅读课文并思考: 1 、什么原因使得森林古猿进化为人? 2 、人类的进化发展可分为几个阶段? 3 、在人类进化的过程中最显著的变化是 什么?火语言直立行走制造和使用工具脑容量的增加人类进化中的重要特征图 24-19 脑容量变化示意图南方古猿• 生活在距今大约 500 万 ~400万年• 已具有人的一些特征 ( 如短脸、牙齿结构等 ) 。• 南方古猿地面生活,能直立行走。能 人• 生活在距今大约 300 万~100 万年间• 脑容量比南方古猿大,脑的沟回与人的相似• 可能已经具有语言能力直立人——人类进化史最关键的一个阶段• 生活在距今大约 200~30 万年间• 最早用火,并开始狩猎• 能像现代人一样奔跑,能按照自己的意愿制造石器智 人 ——最终进化为人类• 生活在距今大约 30 万~4 万年间• 脑容量增大为 1300~1500 毫升• 晚期智人身穿兽皮衣,手持标枪和长矛课堂总结:1 、人类起源于古猿的证据:2 、人类进化的主要历程及主要特点: 南方古猿:直立行走 能 人:具有语言能力 直 立 人:最早用火,开始狩猎 智 人:穿兽皮衣,持标枪和长矛

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