八年级生物上册 第五单元 第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物教学课件 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册生物课件

腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门 节肢动物门鱼 纲两栖纲爬行纲鸟 纲哺乳纲无脊椎动物脊 椎 动物动物 科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同，科学家将动物分为不同的类群。主要类群有：第一节腔肠动物和扁形动物海葵海葵一、腔肠动物：海 葵桃花水母海蜇珊瑚虫水螅（一）代表动物——水螅辐射对称通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。这种体形便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。水螅 水母 海葵水螅 水母 海葵各个方向思考：1. 水螅的体壁由哪两层细胞构成？2. 什么是消化腔？消化后的食物残渣从哪里排出？3. 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是什么？在哪里分布较多？4. 水螅主要通过什么方式进行生殖？外部形态观看插图：认识水螅身体的内部结构刺细胞→攻击和防御 内胚层→围成消化腔 外胚层→有刺细胞 消化腔生殖方式• 无性繁殖 : 出芽生殖，由母体直接脱落下新个体。群体生活的种类，芽体不离开母体而形成一个复杂的群体。• 有性生殖：精子与卵细胞的结合。水螅－芽体水螅是如何生殖的？• 环境好时，水螅通常进行出芽生殖。• 环境不好时，……进行有性生殖 . 腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 腔肠动物与人类的关系• （ 1 ）部分水母，，海蜇，可供食用。• （ 2 ）沿海岸的珊瑚礁，能稳固海岸。珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所之一。还可可以制成石灰及水泥，以作建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。 • （ 3 ）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性，甚至可导致死亡。 涡虫涡虫涡 虫涡 虫涡 虫涡 虫扁形动物：思考：1 、涡虫生活在哪里？体型如何？2 、涡虫吃进去的食物在哪里消化？消化后的食物残渣从何处排出？3 、涡虫有运动器官吗？它的运动有何特点？（一）代表动物——涡虫1. 生态习性：• 涡虫生活在淡水溪流中的石块下，营自由生活；• 以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫为食物；两侧对称（左右对称）：通过身体的纵轴，只有一个切面可以将身体分成相等的两部分。两侧对称 摄食：咽吸住食物后，肠就分泌消化液，使之溶为液状物，再吸入肠内，进行消化；消化器官：口、咽、肠 笄蛭涡虫思考：1 、除涡虫外，还有哪些常见的扁形动物？生态习性有何不同？2 、寄生虫有哪些结构特点与寄生生活相适应？3 、日本血吸虫是怎样感染人的？华枝睾吸虫（肝吸虫）日本...