第一章 动物的主要类群• 本章节按照生物由低等到高等的顺序将动物为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。第一节 腔肠动物和扁形动物学习目标：1 ．通过观察图片，认知水螅的形态结构，归纳出腔肠动物的主要特征。2 ．通过观察图片，认知涡虫的形态结构，归纳出扁形动物的主要特征。3 ．结合日常生活，知道腔肠动物、扁形动物与人类的关系。水母海葵水螅珊瑚虫 阅读课文 2 ～ 5 页，思考下列问题，在课本上标记。 【自主学习】 1 ．动物与植物的显著区别：动物＿＿＿像植物那样通过＿＿＿作用＿＿＿有机物，只能靠＿＿＿食物来获得＿＿的＿＿＿，从而维持生存和繁衍。2 ．常见腔肠动物大多数种类生活在海洋中，如＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等；少数种类生活在淡水中，如＿＿＿。3 ．水螅的身体只能分出＿＿＿，经过身体纵轴可有＿＿＿个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为＿＿＿＿＿＿＿。这样的身体结构，便于它＿＿＿＿＿周围环境中来自各个方向的＿＿＿＿＿，从各个方向捕获猎物、进行防御。4 ．观察水螅的纵切面示意图，它的身体由内外两层胚层——＿＿＿＿和＿＿＿构成。中央所围成的空腔叫＿＿＿＿，它与口相通，＿＿＿和＿＿都由口进出。在外胚层有＿＿＿＿，它是腔肠动物＿＿＿＿的攻击和＿＿＿的利器，在＿＿＿处尤其多。5 ．腔肠动物的主要特征：＿＿＿＿；＿＿＿＿；＿＿＿＿＿。 不能 光合作用 制造 摄取 现成 有机物 水母 海葵 海蜇 珊瑚虫 水螅 上下 多 辐射对称 感知 刺激 内胚层 外胚层 消化腔 食物 残渣 刺细胞 特有 防御 触手 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门【合作探究】小组同学分工合作，讨论完成下列问题： 1 ．水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？ 2 ．水螅的外胚层有刺细胞，为什么在触手处尤其多？有人在海滨游泳时被海蜇螫了，这是为什么？1. 由 和 两层细胞构成，中间有一层没有细胞结构的中胶层；2. 由体壁围成的空腔叫做 ，消化腔与 相通，吃进去的食物消化后仍旧从 排出；3. 外胚层有 ，用于抵御敌害或捕食， 在 处尤其多；外胚层内胚层消化腔口口刺细胞触手看课本图 5—4猪肉绦虫【自主学习】 • 阅读课文 6 ～ 7 页，思考下列问题，在课本上标记。7 ．涡虫的口长在＿＿面，口内有一个管状的＿＿。咽可伸出...
