24 章 人类对疾病的抵御 24—1 人体的免疫防线（ 1 ） 学习目标1 、描述人体的免疫功能；2 、说出人体的主要免疫器官，区别特异性免疫与非特异性免疫。（重点）学习指导 1 模拟探究皮肤是一道保护屏障请打开课本认真默读 P45—46 内容， 3 分钟后回答：1 、描述人体免疫的功能。2 、这 4 个苹果分别模拟了人体的哪些情况？3 、本次模拟实验能得出的直接结论是什么？可推测出的结论是什么？ 检测 11 、模拟探究皮肤是一道保护屏障的实验中用到的烂苹果相当于（ ） A. 皮肤 B. 划破的皮肤 C. 病原体 D. 寄生虫学习指导 2 分析人体的第一、二道防线请打开课本认真默读 P46—48 上部内容， 3分钟后回答：1 、人体抵抗病原体侵害的第一、二道防线有哪些？作用是什么？2 、血液中的吞噬细胞对抵抗病原体的侵入有什么作用？3 、第一、二道防线为什么称为非特异性免疫？检测 21 、下列选项中，不属于人体第一道防线的是（ ） A. 皮肤的角质层有助于防止病菌侵入人体 B. 消化道黏膜阻挡病原体侵入人体 C. 血液中的细菌被吞噬细胞消灭 D. 呼吸道黏膜分泌的黏液可以黏附细菌形成痰排出体外检测 22 、狗在受伤之后，会用舌头舔伤口，这样有利于伤口愈合，其原因是唾液中含有（ ）A. 抗体 B. 消化酶C. 溶菌酶 D. 生长素学习指导 3 分析人体的第三道防线请打开课本认真默读 P48—49 中部内容， 2 分钟后回答：1 、人体抵御病原体侵害的第三道防线是什么？2 、人体免疫器官主要有哪些？免疫细胞主要是什么？3 、什么是抗体、抗原？检测 31 、下列选项中，不属于免疫器官的是（ ）A. 脾 B. 骨髓C. 淋巴结 D. 肾脏2 、能刺激人体产生抗体的物质，叫作（ ）A. 病原体 B. 病毒C. 抗原 D. 病菌 检测 33 、关于人体对水痘病毒免疫过程的叙述中，错误的是（ ）A. 该免疫属于特异性免疫B. 水痘病毒进入人体后，淋巴细胞产生抗体C. 产生的抗体可以消灭进入人体的水痘病毒D. 感染过水痘病毒的儿童对其它病毒也有免疫力 检测 34 、下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（ ）A. 消化液将食物中的细菌杀灭B. 注射狂犬疫苗 C. 溶菌酶杀死细菌D. 抗体抵抗天花病毒 E. 白细胞吞噬病菌 F. 皮肤的屏障作用 课堂小结：区别人体的特异性免疫和非特异性免疫请同学们先思考、讨论，后总结：非特异性免疫特异性免疫免疫防线特性形成
