第二单元待人之道 2
3 竞争与合作课前预习课堂练习第 1 课时 竞争 , 前进的动力课后训练课前预习1
在社会生活中 , 竞争是指 、 之间通过一定的活动来施展自己的能力,争夺一个 的行为
竞争能够激发人们的 和创造力 , 使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展 , 群体也就能够获得更快的
现代社会是 的社会,竞争在社会生活的 进行着
人与人群体与群体共同目标上进心发展进步竞争激烈 各个领域3
良性竞争是 的竞争 ,是社会发展的推动力量
恶性竞争是以 的卑劣或非法手段进行的竞争 ,是社会发展的 , 对于国家和社会团体而言 , 建立良好的 ,可以加速各项事业的发展 , 加快社会的进步
面对竞争的压力 , 我们需要锻炼自己的
把竞争当作 、提高自我的过程 , 参与竞争 , 不胆怯 , 不逃避 , 地迎着压力上
在竞争中客观地 , 自我评价 , 坦然接受竞争结果 , 胜不骄 , 败不馁
公平合理不正当 破坏力量竞争机制心理素质磨砺意志主动勇敢 自我定位5
面对竞争的压力 , 我们还必须采取 ______ 的方式 , 遵守 规则 , 坚守自己的人格
在竞争中要 对手
在一定意义上,对手正是推动 的力量
社会生活中的许多竞争不是为了简单地淘汰对手,而是为了共同提高,达到
正当公平竞争尊重成功者双赢1
关于竞争,下列说法正确的是 ( )A
竞争必然导致“你死我活”B
竞争就是限制人的能力的活动C
只要有竞争,就能使人更快进步D
竞争对于每个人来说既是压力,也是动力单项选择题课堂练习D2
对于国家而言,建立良好的竞争机制,可以 ( )A
使人们你追我赶,人人争第一 B
使人际关系恶化,社会倒退C
加速各项事业的发展,加快社会的进步 D
使人们的勇气渐渐消蚀3
竞争可能给我们带来的不利影响是 ( ) ① 使获胜者有自尊心,自信