第二单元 待人之道第 3 课竞争与合作第 1 课时竞争，前进的动力学习目标1. 了解竞争与合作的概念，识记两者的重要性，明确竞争与合作的关系。2. 培养良性竞争的思想，知道恶性竞争的坏处，并正确对待竞争带来的影响。3. 勇敢面对竞争，善于合作，做到在竞争中合作，在合作中竞争。4. 知道现代社会是竞争激烈的社会，理解社会生活对我们的要求，正确处理竞争与合作。知识梳理 1. 竞争的含义和作用。 （ 1 ）含义：在社会生活中，竞争是指 __________ 、______________ 之间通过一定的 ________ 来施展自己的________ ，争夺一个 ____________ 的行为。 （ 2 ）作用：竞争能够激发人们的 _______________和 ____________ ，使个人的 ________ 与 ________ 得到充分的 ___________ 和 _____________ ，群体也就能够获得更快的 ____________ 。 人与人能力群体与群体活动共同目标上进心创造力智慧力量发掘施展发展进步知识梳理 2. 现代社会是竞争激烈的社会，竞争在社会生活的各个领域进行着。 （ 1 ） ____________ 是公平合理的竞争，是社会发展的 ____________ 。 ____________ 是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的 ____________ 。 （ 2 ）建立良好的 __________ ，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快 __________ 。良性竞争推动力量恶性竞争破坏力量竞争机制社会进步知识梳理 3. 竞争对于每个人来说既是 _______ ，也是 _______ 。 （ 1 ）在竞争中，每个人都不能满足现状，后进要追赶先进，中游要力争上游，即使已经名列前茅，还必须继续努力，因为在竞争中，停滞就意味着 _________ 。 （ 2 ）竞争的压力也可能带来 ____________ ，因为竞争的结果势必分出高低。要 ________ 看待竞争结果。 4. 如何面对竞争的压力？ （ 1 ）我们需要锻炼自己的 ______________ 。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程， ______________ 竞争， _________ ， __________ ，勇敢地迎着压力上。在竞争中压力动力落后消极影响正确心理素质主动参与不胆怯不逃避知识梳理客观地 ____________ 、 ____________ ， ____________竞争结果，胜不骄，败不馁。 （ 2 ）面对竞争的压力，我们还必须采取正当的方式，_________ 公平竞争规则， ________ 自己的 ________ 。 （ 3 ）在竞争中要 ____________ 。在一定意义...
