第一课第一课丰富的社会生活丰富的社会生活第一单元 走进社会生活第一单元 走进社会生活( 一）导入新课讨论 : 我校开展的中学生帮助敬老院老人的活动，同学们有什么感悟？2我与社会（二）新知初探1. 1. 感受社会生活 感受社会生活 （（ 11 ）我们的社会生活————————。）我们的社会生活————————。（（ 22 ）人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力）人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高的发展、能力的提高 ,, 我们的社会生活空间不断延展。我们会与我们的社会生活空间不断延展。我们会与——————，对社会生活的感受————————，对社会生活的感受—— --————--———— 、认识、认识——————。 ——————。 （（ 33 ）我们会更加关注社区治理）我们会更加关注社区治理 ,, 并——————并—————— ;; 会更加关心会更加关心———————————— ,, 或为之自豪或为之自豪 ,, 或准备为之分忧。 或准备为之分忧。 2. 2. 我们都是社会的一员 我们都是社会的一员 （（ 11 ）个人是社会的————。 ）个人是社会的————。 （（ 22 ）人的身份是在————确定的。在不同的社会关系中）人的身份是在————确定的。在不同的社会关系中 ,, 我们具有我们具有——的身份。 ——的身份。 （（ 33 ）社会关系从建立的基础可分为——、——）社会关系从建立的基础可分为——、—— -- 和————和————。 （三）理解新知环节一：走进社会生活1. 孩子成长的生活片段 “出生——幼儿——上学”2. 孩子成长的生活片段“参观博物馆、直升机体验活动、商场购物 …… .”提问：结合你的生活经验，说说你参加过哪些内容的社会生活？谈谈你的感受。环节二：深入社会生活下列是生活中的大事件，请你选择一个事例，谈谈感受。事件一：习近平主席访问非洲，出席金砖国家领导人会议。事件二：国家打击“长春长生”疫苗造假案件事件三：泰国沉船事故，牵动所有中国人的神经。参与社会生活的意义？① 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展。我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。② 我们会更加关注社区治理，并献计献策 ; 会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。环节三：成为社会一员初到孤岛的鲁滨逊是绝望的...
