八年级科学下册：第2章第6节 自然界中氧和碳的循环课件二氧化碳浙教版VIP专享

锥形瓶（或平底烧瓶）、长颈漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集气瓶、玻璃片。二氧化碳的实验室制法1 、原料： 2 、反应方程式（反应原理）： 石灰石或大理石（主要成份是碳酸钙）和盐酸（氯化氢的水溶液。）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O常温下进行向上排空气法3 、步骤二氧化碳的物理性质颜 色：气 味：常温下状态：密 度：溶 解 性：无 色无 味气 体 比空气大能溶于水 —— 能用排水法收集 CO2 吗——CO2 溶于水时有没有发生化学变化呢？某市发生了一件奇案，三名小学生进入一个幽暗潮湿的山洞探险，在山洞中他们没碰到什么怪事，只是越到深处，他们感觉越不舒服，最后终于昏迷过去，百余人参与急救，但悲剧还是发生，不仅三名小学生不幸遇难，同时还造成一名营救人员死亡，十多位营救人员昏迷．这位可怕的“杀手”到底是谁？后来，有关部门测定原来山洞内积累了大量二氧化碳气体空气中 CO2 浓度与人的反应 CO2 浓度 (%) 人的反应 0.03正常 1气闷、头晕、心悸 4~5气喘、头痛、眩晕 10使人窒息，导致死亡向澄清石灰水中通入二氧化碳。 二氧化碳与石灰水的反应 :CO2 + Ca （ OH ） 2 = CaCO3 + H2O 注：用来鉴别二氧化碳澄清石灰水变浑浊实验现象 :二氧化碳的化学性质1 、既不能燃烧，也不支持燃烧；二氧化碳不能供给呼吸2 、二氧化碳与水反应CO2 + H2O = H2CO3 （碳酸） 碳酸能使紫色石蕊试液变成红色（碳酸不稳定）H2CO3 = H2O + CO2 3 、二氧化碳与石灰水的反应CO2 + Ca （ OH ） 2 = CaCO3 + H2O ∆小结结合自己的生活常识，以及二氧化碳的性质，试举例说出二氧化碳有哪些用途？二氧化碳的用途食品冷藏医疗降温人工降雨“ 干冰”是一种良好的致冷剂CO2的用途虽然不少，但是空气中的 CO2 是 否越多越好？太多会造成什么后果？灭火器光合作用汽水1 、 CO2 在下列变化中只发生物理变化的是（ ） A 、溶于水中 B 、溶于石灰水中 C 、进行光合作用 D 、制成干冰D２、鉴别 CO2 、 O2 、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是（ ）A 、用燃着的木条分别伸入集气瓶中B 、分别加入石灰水并振荡C 、分别滴入紫色石蕊试液D 、分别加入水并振荡A 答：因为二氧化碳可以与石灰水反应生成 白色沉淀碳酸钙，放一盆炭火可以使室内的二氧化碳的浓度增大，而且室内的温度也会升高有利于反应的进行思考 : 日常生活中，为了装饰我们的房子，我们 给墙壁扫石灰水...