第一部分 考点研究八年级 ( 上册 )第一单元 塑造自我1. 理解自尊和尊重别人，不做有损人格的事。（ B 成长中的我：自尊自强）2. 能够养成自信、自立、自强的生活态度。（ B 成长中的我：自尊自强）3. 能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。（ B 成长中的我：自尊自强）说明链接中考考点回放4. 正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力。（ B 我与集体、国家和社会的关系：积极适应社会的发展和进步）5. 根据一个感兴趣的社会热点话题或现象，发表个人的意见和看法。（ C 我与集体、国家和社会的关系：积极适应社会的发展和进步） 6. 联系“追星”现象和“小团体”现象，分析在生活中如何正确把握从众心理。（ B 我与集体、国家和社会的关系：积极适应社会的发展和进步）7. 理解承担责任的代价和不承担责任的后果。（ B 我与集体、国家和社会的关系：承担社会责任）塑造自我自尊自爱自尊自爱 健康人格自尊与探究自卑、自负与虚荣明辨是非铸就良知的标尺正确判断与选择跨越行动的障碍自我负责做有责任感的人了解自己的责任培养自己的责任感知识网络自尊自爱健康人格自尊是一个人对自己人格的充分重视和肯定自尊是人的心理需要服自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格自尊与探究：自尊心和羞耻心互为表里，自尊始于知耻自卑、自负与虚荣自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态要走出自卑这个心理牢笼，只有学会客观地看待自己、悦纳自己 , 培养积极乐观的生活态度，树立自尊人格自尊是恰当的自我评价、自我肯定，而自负是过度的自我肯定自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀返回铸就良知的标尺明善恶，辨是非，是做人的基本品质良知是正确的是非善恶观，是做人的首要品质学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果正确判断与选择分清长辈、亲朋的言行学会选择公共传播媒体独立思考，理性行动返回返回跨越行动的障碍首先战胜自己必须打破情面坚定地守护自己的美好理想，并且身体力行，就能够成为一个高尚的人对自己负责：对自己行为负责了解自己的责任对他人负责：关心、爱护他人对集体负责：维护集体荣誉和利益，为集体添光彩对社会负责：关心社会，关爱他人，以良好的行为创造美好社会培养自己的责任感把承担责任作为生活的常态和习惯学会分析事物的因果关系养成先思考、后行动的习惯勇于承担责任 自尊的含义及表现（ P5 ）（ 1 ）...
