主题词：竞争 压力 合作 团队精神 课时：第一课时3.3 竞争与合作（预习纲要）一、竞争，前进的动力1 、竞争的积极作用？2 、竞争的消极作用？3 、如何正确面对竞争的压力？二、合作，发展的基础1 、合作的含义？2 、合作的作用？3 、如何建立良好的合作关系？三、勇于竞争，善于合作懂得竞争与合作的关系？检查预学3.3 竞争与合作主题词 竞争 压力 合作 团队精神学习目标1 、知道竞争的作用，认识建立良好的竞争机制有助于事业发展和社会进步；2 、学会如何面对竞争的压力；3 、认识合作的重要性，锻炼合作能力与技巧，学会与人合作；4 、懂得竞争与合作的关系，勇于竞争，善于合作。故事一 西班牙人爱吃沙丁鱼，但沙丁鱼非常娇贵，极不适应离开大海后的环境。当渔民把刚捕捞上来的沙丁鱼放入鱼槽运回码头时，用不了多久沙丁鱼就会死去。而死掉的沙丁鱼味道不好销量也差，倘若抵港时沙丁鱼还是活，活鱼的卖价就要比死鱼高出数倍。你能否帮助渔民获得更多的收入。请你为渔民出个金点子 活动探究 他们在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼，鲶鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放进有沙丁鱼和鲶鱼时，鲶鱼出于天性会不断地追逐沙丁鱼。在鲶鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了其内部活动，从而活了下来。这就是“鲶鱼效应” 。总结提升 澳大利亚某牧场上狼群出没，经常吞噬牧民的羊。牧民于是求助政府和军队将狼群赶尽杀绝。狼没有了，羊的数量大增，牧民们非常高兴，认为预期的设想实现了。可是，若干年以后，却发现羊的繁殖能力大大下降，羊的数量锐减且体弱多病，羊毛的质量也大不如从前。 故事二活动探究 为什么牧民“灭狼护羊”的结果只能是“灭羊？” 羊没有了天敌，没有了压力，没有了竞争对手，丧失了生存的活力。议一议： 两篇故事共同告诉我们一个什么道理？ 竞争是生存的动力。思考：说一说：我们身边有哪些竞争？活动探究自然界的激烈竞争• 2012 年报考公务员人数 96 万人，考录平均比例为53∶1 。人才竞争人 才 竞 争经济竞争科技竞争神舟八号高 铁科技竞争航天飞机iphone 4中国“神舟九号”日本“月亮女神”美国“奋进”号科技竞争战斧巡航导弹军事竞争F － 117 隐形战机体 育 竞 争娱 乐 竞 争奥巴马宣誓就职• 政 治 竞 争思考：(1). 通过前面图片的演示，你有何感受？ 现代社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个领域。(2). 请你列举身边的竞争事例，你曾参加过哪些方面竞争？...
