专题三 对 联考向探究考向探究应考策略应考策略当堂检测当堂检测考向探究专题三┃对联应考策略当堂检测考向探究2013 － 2017 年中，吉林卷每年都考查这一考点，2013 － 2016 年考查形式比较一致，即给出一段背景材料，并给出上联，让学生根据材料和上联内容对出下联。 2017 年吉林卷对此考点的考查形式更加灵活，难度也有所上升，给出的几篇课内篇目，让学生选取其中的一篇，自己拟写上联和下联。·考情数据专题三┃对联1 ． [2017· 吉林 ] 语文课本中，有许多文质兼美的文章触动我们的心灵，令我们沉浸其中，回味不已。请从下面篇目中，任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。 ( 每联不少于 5 字 )《从百草园到三味书屋》《背影》《乡愁》《最后一课》 篇目： __________________上联： ____________________________下联： ____________________________应考策略当堂检测考向探究三味书屋习字描画读课文[ 示例 ] 篇目：《从百草园到三味书屋》百草乐园赏景捕鸟听故事·真题例析专题三┃对联应考策略当堂检测考向探究【思路分析】 本题考查对联知识。难度较以往几年有所上升。解答时，首先要理解这几篇文章的主要内容，文章写了什么人、什么事，主旨是什么。其次，运用对联的结构和语法知识进行整合，注意所拟上下联的对应，还要特别注意文题的字数要求。专题三┃对联2 ． [2016· 吉林 ] 学校“语文节”即将拉开序幕，届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动，让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。请依据活动内容，自拟一副对联。 ( 每联不少于 5 字 )上联： ________________________下联： ________________________应考策略当堂检测考向探究[ 示例 ] 墨香盈雅室 书声溢芳园专题三┃对联应考策略当堂检测考向探究【思路分析】 本题考查对联，需要注意以下情况：①上下联字数要相等。②上下联意思相近或相反，有时上下联意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。③上下联对应位置的字词性相对，上下联结构相同、不重复用字。解答本题时，一定要注意内容和读书、书法、国学、名著、戏剧等和“语文节”的活动相关。专题三┃对联3 ． [2015· 吉林 ] 经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下联。上联：子瞻闲赏庭前月下联： ________________应考策略当...
