八年级语文上册第十一课 短文二篇快速对答案快速对答案12 提示：点击 进入习题xiē lín yù 辉 俱 猿(1) 四季 (2) 消散 (3) 坠落 (4) 参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思3(1) 两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。 (2) 夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。 (3) 就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。4(1) 青林翠竹 (2) 未复有能与其奇者 (3) 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃5作者是从形态、色彩、声音三个方面描绘其美景的。答谢中书书6结尾一句，含有三层言外之意：其一，康乐是“能与其奇者”，表现出作者对谢灵运的钦慕；其二，自谢灵运之后，不再有人能“与其奇”，惋惜于世人对秀美山水的无动于衷；其三，“我”是继谢灵运之后又一“与其奇者”，为自己的审美情趣而自许，期与谢公比肩之意溢于言表。7(1) 交相辉映 (2) 全，都 (3) 坠落 (4) 连词，于是，就 (5) 只是8(1) 巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 (2) 峡谷两边的山崖都是连绵的峭壁，壁上有的从中间剖开而形成峡沟。9C10 两文都采用了远近相间、俯仰结合的观察角度，来表现山水自然景象的壮观奇秀。12(1) 考虑，想到 (2) 共同，一起 (3) 形容水的澄澈 (4) 大概是 (5) 只是(1) 我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里， ( 十分美好，动人游兴， )( 于是 ) 我高兴地起来走到户外。 (2) 想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。 (3) 张怀民也还没有睡觉， ( 于是 ) 我们一起在庭院中散步。 (4) 哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。3(1) 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 (2) 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳记承天寺夜游4B56运用了比喻的修辞手法，将月色比作空明的积水，把月下竹柏的影子比作水中的藻荇，形象地写出了月色的皎洁，为全文营造了清丽的意境。作者才华横溢，胸有大志，但不被朝廷重用，自称“闲人”，体现了其仕途失意的落寞，也体现了其自我排遣的旷达。7(1) 消散 (2) 考虑，想到 (3) 形容水的澄澈 (4) 只是8(1) 夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。 (2) 水中仿佛有藻、荇纵横交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。9描写 议论 闲 仙10 C11 (1) 形容水的澄澈 (2) 大概是 (3) 语气词，相当于“罢了” (4) 跟随 (5) 次日，第二天12 (1) 这时月光照进门里， ( ...
