（新课标）2012-2013学年九年级化学上册 第3章 维持生命之气-氧气同步课件 粤教版

化学新课标（ KY ）九年级上、下合订一册目 录第3章 维持生命之气——氧气化学 · 新课标（ KY ）第 3 章 维持生命之气—氧气┃ 思维感悟成体系┃ 思维感悟成体系┃化学 · 新课标（ KY ）第 3 章 维持生命之气—氧气┃ 回眸教材析知识┃ 回眸教材析知识┃化学 · 新课标（ KY ）1 ．氧气的物理性质：空气是无色无味的气体，空气中含有 21% 体积的氧气，所以氧气是 色 味的气体；氧气的密度比空气 ；水生生物可在水中存活，说明水中溶解有 ，但氧气并不是易溶于水的物质；将氧气加压降温可形成 色的液体，甚至固体，可见有颜色改变的变化 ( 填“一定”或“不一定” ) 是化学变化。无无略大氧气淡蓝色不一定化学 · 新课标（ KY ）第 3 章 维持生命之气—氧气┃ 回眸教材析知识2 ．氧气的化学性质：铜片在空气中加热，表面 _____ ，生成 ______ ；镁带在空气中燃烧，发出 ___________ ，放出 ____ ，生成 ___________________ ；铁丝在氧气中燃烧， __________ ，放出 ____________ ，生成 __________ ；木炭在氧气中燃烧发出________ ，放出 ________ ，生成能使 __________________ 的气体等等，可见氧气的化学性质 ___________ ，在一定条件下可以与多种物质发生化学反应。3 ．氧气的用途：急救病人时，常需要提供氧气，原因是氧气可以 ________ ；燃料燃烧时我们也常将燃料架空，目的是__________________________ ，因为氧气可以 __________ 。变黑氧化铜耀眼的白光热量白色粉末状的氧化镁火星四射大量的热黑色固体白光热量澄清石灰水变浑浊比较活泼供给呼吸增大燃料与氧气的接触面积支持燃烧化学 · 新课标（ KY ）第 3 章 维持生命之气—氧气┃ 回眸教材析知识4 ．氧气的工业制法：医疗、气焊用的氧气一般是由工业的方法制取的，主要是考虑到成本是否 ______ ，原料是否 _____ ，生产对环境是否有 _______ 影响等。工业制取氧气所选用的原料是 ______ ，利用的原理是 ________________________ ，采用________________ 的方法。5 ．实验室制取氧气的原理：为了研究需要，需要制取较为纯 净 的 氧 气 ， 常 利 用 分 解 __________ 、 ___________ 或_______。 发 生 反 应 的 文 字 表 达 式 分 别 为_________________ 、 ______________________________________ 、 _________________________________...