第 1 章 开启化学之门第 3 节 怎样学习和研究化学九年级全一册化学（遵义地区）第 2 课时 科学探究和化学符号重难点解析1 ．化学变化 ( 化学反应 ) 的表示方法——文字表达式
2 ．掌握科学探究的一般过程
3 ．学会描述实验现象，归纳实验结论
4 ．了解利用元素符号和数字表示物质的组成
易错提醒1 ．科学探究的实验设计要注意以下几个方面：①化学反应原理是否正确；②实验操作是否可行；③是否经济合理；④推理是否严密；⑤对环境是否会产生影响
2 ．探究某种气体的成分时要掌握气体的有关性质：① 检验某气体是否为氧气，用带火星的木条；② 检验某混合气体中是否含有氧气，用燃着的木条；③ 检验二氧化碳气体通常用澄清的石灰水
考例精选【例】某同学在化学课上提出，可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否有二氧化碳气体
这一过程属于科学探究环节中的 ( )A ．建立假设 B ．收集证据C ．设计实验 D ．做出结论【点拨】科学探究是认识物质的基本途径，它有六个基本的过程：①提出问题；②猜想与假设；③设计实验；④进行实验；⑤收集证据；⑥解释与结论，而此题中的叙述是属于设计实验
【答案】 C 知识点❶ 学习化学需要进行科学探究1 ．在进行探究时，我们常要提出一个或多个问题，依据已有的知识、经验作出与问题有关的 _________ ，制订解决问题的 _______________ ，进行化学 ___________ ，查阅资料，收集证据，通过分析、归纳、推理等得出合理的 ____________
猜测思路与方案实验结论知识点❷ 学习化学需要使用化学符号2 ．为了方便研究和描述物质的组成和变化，科学家使用国际统一的 _________ 来表示物质，用 _____________ 和 ________ 可以表示物质的组成
化学反应的本质特征是有 ________ 生成，但在发生化学反应的过程中，
